申請(qǐng)美國(guó)研究生如何做好背景提升？

 　　美國(guó)研究生是很多學(xué)子的夢(mèng)想，你清楚美國(guó)研究生留學(xué)的情況嗎?

　　為什么要做美國(guó)研究生背景提升?

　　申請(qǐng)美國(guó)研究生如果只有成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，深入的理解綜合素質(zhì)比考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)重要得多。也許這時(shí)你正在忙于美國(guó)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)考試的備考，但同時(shí)你也應(yīng)該明白考試不是你生活的全部。你應(yīng)該慢慢從考試的生活中走出。

　　具體有哪些美國(guó)研究生留學(xué)途徑可以實(shí)現(xiàn)背景提升?

　　1、實(shí)習(xí)、工作經(jīng)歷

　　是否需要參與實(shí)習(xí)或者是工作呢?首先考慮下是否有足夠的時(shí)間和精力，托福和GRE成績(jī)是否刷出來了，如果還沒有刷出來，建議先考試，因?yàn)槌煽?jī)是決定能否申請(qǐng)，申請(qǐng)什么檔次的學(xué)校的前提。如果自己能安排好實(shí)習(xí)和復(fù)習(xí)，有信心把成績(jī)?cè)诤线m的時(shí)間考出，而且實(shí)習(xí)的公司比較有名，比如世界500強(qiáng)，工作的內(nèi)容和申請(qǐng)很相關(guān)，也可以先去實(shí)習(xí)或者工作。

　　除此之外，有些專業(yè)美國(guó)研究生申請(qǐng)，學(xué)校明確要求最好或者是必須有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，比如管理學(xué)相關(guān)的專業(yè)，像信息管理系統(tǒng)專業(yè)、工程管理、公共衛(wèi)生下的政策與管理，如果同等硬件條件和院校背景，有實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)歷的學(xué)生更占優(yōu)勢(shì)。

　　2、課外活動(dòng)(包括學(xué)生會(huì)、志愿者等)

　　除了簡(jiǎn)歷中主要的科研背景，學(xué)校還會(huì)關(guān)注學(xué)生的課外表現(xiàn)，從中看出學(xué)生其他方面的能力和性格，比如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、樂于助人、熱愛生活等。真實(shí)的寫自己的課外活動(dòng)，沒有必要專門去參加，因?yàn)檎贾饕�影響的還是科研背景。

　　另外針對(duì)特定專業(yè)，可有重點(diǎn)的來突出一些經(jīng)歷。比如申請(qǐng)管理相關(guān)專業(yè)，可以突出作為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷。

　　3、論文(包括期刊及會(huì)議等)

　　針對(duì)碩士申請(qǐng)者，如果有論文，可以給申請(qǐng)錦上添花，如果沒有對(duì)申請(qǐng)影響也不大。針對(duì)博士申請(qǐng)者，最好能有論文，如果沒有，科研背景最好比較豐富。因?yàn)椴还苁钦撐倪�是科研項(xiàng)目主要目的都是證明申請(qǐng)者的科研能力。有論文也不代表什么，論文是中文的還是英文的?處于第幾作者，是一作，還是只是掛名?論文發(fā)表的期刊是校級(jí)、國(guó)家級(jí)、還是國(guó)際級(jí)別的?影響因子大小是?

　　建議在力所能及的情況下，論文盡量寫成英文的，作者排名盡量靠前，發(fā)表的期刊最好是國(guó)家級(jí)或是國(guó)際級(jí)別的核心期刊，論文的影響因子越大越好，這樣的論文含金量比較高。如果論文的內(nèi)容和教授的研究比較匹配，對(duì)申請(qǐng)會(huì)很有幫助。針對(duì)比較大型的會(huì)議論文也是同理。

　　4、獲獎(jiǎng)證明

　　一般大學(xué)期間或者大學(xué)之前的和申請(qǐng)者所申請(qǐng)專業(yè)特別相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)證明，比如獎(jiǎng)學(xué)金、比賽證書、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)勵(lì)證書，能證明學(xué)生的優(yōu)秀程度和專業(yè)度，在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)就可以。這些獎(jiǎng)勵(lì)是錦上添花的作用，如果沒有對(duì)申請(qǐng)影響也不大，但是如果你有一些國(guó)家級(jí)的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，那么無疑對(duì)申請(qǐng)會(huì)有很大幫助!

　　5、助教助研經(jīng)歷

　　和上面說的論文一樣，如果博士生有類似的經(jīng)歷，對(duì)以后申請(qǐng)讀博期間的助教和助研獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)有很大的幫助。

　　如何規(guī)劃你的背景提升方向?

　　1、美國(guó)留學(xué)背景提升要熟悉各個(gè)大學(xué)的評(píng)估體系

　　許多美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)都有其特有的評(píng)估體系。如哈佛大學(xué)，招收學(xué)生的前提首先要了解這個(gè)學(xué)生是否具有獨(dú)特的創(chuàng)造性;他們是否有旺盛的好奇心和動(dòng)力去探求新的領(lǐng)域;除了學(xué)生本專業(yè)的領(lǐng)域，學(xué)生是否關(guān)心其他領(lǐng)域的東西，是否有廣泛的興趣等問題。所以合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，盡量多的去參與課外活動(dòng)，志愿者工作等，并且積極的去承擔(dān)一些組織的工作，并且記錄好自己在這些工作當(dāng)中的一些感受。在這些活動(dòng)和經(jīng)歷中所表現(xiàn)出的你卓越的組織能力、參與能力、領(lǐng)導(dǎo)能力有助于讓招生官員明白你是怎么樣的人，你擁有怎樣的價(jià)值。

　　2、美國(guó)留學(xué)背景提升要突出個(gè)性化

　　如果美國(guó)大學(xué)錄取你，將給學(xué)校帶來哪些特殊價(jià)值，還有助于讓他們知道，應(yīng)以怎樣的方式來客觀的看待你學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)橐粋�(gè)人難以在許多方面做到最好，用主要時(shí)間和精力去做幾個(gè)“精彩”的事情，突出幾個(gè)方面的能力就可以了。所以說，在這段時(shí)間你要積極的參與這些活動(dòng)，然而這些活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感受正是后期文書工作的基礎(chǔ)。

　　在申請(qǐng)過程中會(huì)遇到很多個(gè)性化的小Essay，而題目也是千奇百怪，比如：你遭遇的最大的失敗是什么，你又從中學(xué)到了什么?"描述你生命中最有意義的一件事情，并解釋為什么如此有意義以及它是如何對(duì)你產(chǎn)生影響的?如果你在前期除了考試什么都沒有做，那么要回答關(guān)于這些經(jīng)歷類的小論文問題時(shí)你就會(huì)無從下筆。也有很多學(xué)生認(rèn)為那些高質(zhì)量的文書是考試工作已經(jīng)完成之后最重要的工作，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

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