美國(guó)藝術(shù)留學(xué)作品集怎么準(zhǔn)

近幾年，在出國(guó)留學(xué)的群體中，藝術(shù)留學(xué)成為許多藝術(shù)專業(yè)同學(xué)的未來(lái)選擇，人數(shù)也是越來(lái)越多。一起和小編了看看美國(guó)藝術(shù)留學(xué)作品集怎么準(zhǔn)備?

具體要求

一、要有思想性，最好有一條脈絡(luò)，貫穿整個(gè)作品集。

對(duì)于研究生來(lái)講，作品集是最能傳達(dá)設(shè)計(jì)思想、理念，體現(xiàn)設(shè)計(jì)能力的工具。作品集就像在娓娓道來(lái)一個(gè)生動(dòng)的故事，有主線有故事情節(jié)有起承轉(zhuǎn)合。

大家可以試著站到一個(gè)比較高的層面，來(lái)總結(jié)一下自己作品在思想上的共性，看能不能提煉出一條主線，也就是作品集的靈魂了。當(dāng)然大家也不要為了有一條主線，牽強(qiáng)附會(huì)，幾個(gè)作品的起承轉(zhuǎn)合要很自然，這個(gè)一定要靜下心來(lái)，慢慢提煉。

二、要注意Research和Design Process的呈現(xiàn)

申請(qǐng)研究生，非常重要的一點(diǎn)就是要說(shuō)明我們具備做research的能力，也就是場(chǎng)地調(diào)研、用戶調(diào)研等。常用的有定量分析和定性分析兩種。定量分析要有一些數(shù)據(jù)，定性則要找出比較有代表性的例子，來(lái)分析存在的問(wèn)題。

有的同學(xué)研究了好幾頁(yè)，還沒(méi)有定論，這個(gè)不太可取，一定要注意精簡(jiǎn)。因?yàn)槲覀冎挥惺畮锥�十�?yè)紙來(lái)展示，分配給不同的project，每個(gè)篇幅就只有幾頁(yè)。

另外，就是設(shè)計(jì)過(guò)程。比如頭腦風(fēng)暴的過(guò)程、材料選擇的過(guò)程、結(jié)構(gòu)確定的過(guò)程，這些最好都要能夠呈現(xiàn)出來(lái)。這錄取委員會(huì)才會(huì)更加深入地了解到你的想法是怎樣的。很多學(xué)生只放了效果圖，但是忽略了中間的過(guò)程。

三、創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力

設(shè)計(jì)這個(gè)單詞，可以理解為de-sign，就是重新去解構(gòu)，重新去定義，創(chuàng)造出新的東西或者方式。

比如羅德島就有一門(mén)課程，把人放到極限環(huán)境中去做設(shè)計(jì)，比如真空的環(huán)境，比如2-3平米的空間。你在極限的環(huán)境里，怎樣進(jìn)行設(shè)計(jì)，達(dá)到預(yù)期的功能，這些對(duì)于設(shè)計(jì)者都是非常大的挑戰(zhàn)。所以我們要看到問(wèn)題，分析清楚，并且創(chuàng)造性地解決它，比如以集裝箱設(shè)計(jì)流動(dòng)的居住空間。

建筑師坂茂用紙質(zhì)材料設(shè)計(jì)難民收容所，當(dāng)然也可以是小體量的微創(chuàng)新，再比如iPhone 6S的升級(jí)和創(chuàng)新。

四、作品集要體現(xiàn)情懷

這一點(diǎn)看上去很虛，但是實(shí)際是很能夠打動(dòng)別人的。比如綠色設(shè)計(jì)、可持續(xù)性設(shè)計(jì)，比如關(guān)注弱勢(shì)群體的設(shè)計(jì)，像盲人用的可穿戴設(shè)備等。這些體現(xiàn)出你對(duì)于當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題等的思考和關(guān)心，體現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任感。

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斯坦福大學(xué)

1. 國(guó)際學(xué)業(yè)證書(shū)

斯坦福大學(xué)對(duì)國(guó)外學(xué)位的評(píng)估是基于一個(gè)國(guó)家教育體系的特點(diǎn)、所就讀的學(xué)校類型和完成的學(xué)業(yè)水平來(lái)進(jìn)行的。以下指導(dǎo)方針表明了來(lái)自美國(guó)以外公認(rèn)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)人的最低學(xué)習(xí)水平。

希望申請(qǐng)斯坦福大學(xué)研究生課程的申請(qǐng)者的最低學(xué)習(xí)要求：其他亞洲國(guó)家要求四年學(xué)習(xí)的大學(xué)學(xué)位。

2. 簽證

①為了以學(xué)生身份注冊(cè)，學(xué)校要求所有非美國(guó)公民或美國(guó)注冊(cè)永久居民學(xué)生在美國(guó)停留期間獲得并保持適當(dāng)?shù)暮炞C身份。

②F-1學(xué)生簽證由斯坦福大學(xué)頒發(fā)的I-20資格證書(shū)獲得。

③J-1交流訪問(wèn)簽證使用斯坦福大學(xué)或美國(guó)贊助機(jī)構(gòu)頒發(fā)的DS-2019表格。

④合格證明(I-20/DS-2019)頒發(fā)給已接受學(xué)校錄取通知書(shū)、符合英語(yǔ)水平要求、經(jīng)核實(shí)有足夠資金支持至少一個(gè)學(xué)年的國(guó)際學(xué)生。

⑤持簽證的學(xué)生必須保持連續(xù)全日制入學(xué)，并遵守美國(guó)移民法，包括校內(nèi)和校外就業(yè)、學(xué)位變更、轉(zhuǎn)學(xué)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)期限方面的事宜。

⑥有關(guān)簽證的更多信息，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)柏克德國(guó)際中心網(wǎng)站(Bechtel International Center)。

3. 英語(yǔ)水平

入學(xué)要求具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。在研究生入學(xué)委員會(huì)批準(zhǔn)入學(xué)前，必須提交足夠的英語(yǔ)水平證明。斯坦福大學(xué)的國(guó)際學(xué)生必須能夠輕松地閱讀英語(yǔ)，理解課堂和小組討論中使用的快速地道英語(yǔ)，并能用英語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)快速清晰地表達(dá)思想。所有母語(yǔ)不是英語(yǔ)的申請(qǐng)者都必須參加托�？荚�。有關(guān)詳細(xì)信息，請(qǐng)參閱學(xué)校官網(wǎng)Required Exams部分的托福考試信息。

①英語(yǔ)語(yǔ)言水平課程

斯坦福大學(xué)在夏季為計(jì)劃在秋季學(xué)期開(kāi)始研究生學(xué)習(xí)的學(xué)生提供為期六周的強(qiáng)化英語(yǔ)和學(xué)術(shù)指導(dǎo)課程。

②斯坦福大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)測(cè)驗(yàn)

外國(guó)留學(xué)生英語(yǔ)辦公室在每個(gè)季度開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)組織一次英語(yǔ)分級(jí)考試。對(duì)于母語(yǔ)不是英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)測(cè)試可能是入學(xué)的必要條件。

⑴該測(cè)試評(píng)估學(xué)生美式英語(yǔ)理解、口語(yǔ)和寫(xiě)作的能力，特別強(qiáng)調(diào)積極的口語(yǔ)和寫(xiě)作。

⑵評(píng)估結(jié)果根據(jù)學(xué)生想要在斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí)的課程專業(yè)和學(xué)校對(duì)該課程的要求來(lái)決定。

⑶測(cè)試結(jié)果決定了學(xué)生是否需要在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

⑷如果需要英語(yǔ)課程，學(xué)位課程的完成時(shí)間可能會(huì)延長(zhǎng)。

⑸擁有助教資格或攻讀博士學(xué)位并有教學(xué)要求的學(xué)生將在單獨(dú)的英語(yǔ)口語(yǔ)交流測(cè)試中進(jìn)行評(píng)估。

⑹對(duì)于那些在開(kāi)始教學(xué)任務(wù)前需要額外語(yǔ)言培訓(xùn)的學(xué)生，學(xué)校會(huì)提供助教特殊英語(yǔ)課程。

4. 成績(jī)單(學(xué)習(xí)成績(jī)記錄)

申請(qǐng)的時(shí)候，申請(qǐng)者需要在申請(qǐng)表內(nèi)夾附一份已就讀滿一年全日制院校的正式成績(jī)單掃描件。此外，請(qǐng)將你的正式成績(jī)單寄到你申請(qǐng)的院系。與你的申請(qǐng)一起上傳的文件不被認(rèn)為是正式的。

發(fā)送成績(jī)單：寄送兩份官方成績(jī)單給院系。可以在學(xué)校官網(wǎng)的有關(guān)頁(yè)面查看寄送官方成績(jī)單的其他選項(xiàng)(例如電子成績(jī)單等)。

①國(guó)內(nèi)學(xué)生：成績(jī)單上必須有學(xué)校的官方印章以及教務(wù)處的簽字。

②國(guó)際學(xué)生

⑴學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明你的成績(jī)的內(nèi)容和質(zhì)量、每年所修的課程和所取得的成績(jī)。

⑵在可能的情況下，應(yīng)注明學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和你在班級(jí)中的排名。

⑶學(xué)位必須由學(xué)位證書(shū)的官方復(fù)印件或?qū)W習(xí)成績(jī)上的授予聲明來(lái)驗(yàn)證核實(shí)。

⑷學(xué)習(xí)成績(jī)必須是加蓋學(xué)校印章和教務(wù)長(zhǎng)正式簽字的原件，或經(jīng)學(xué)校行政人員核實(shí)的復(fù)印件。

⑸如果學(xué)校沒(méi)有發(fā)出英文記錄，那原語(yǔ)記錄就必須連同正式英文譯本一起提交。學(xué)校接受學(xué)校或?qū)�業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)的翻譯。翻譯必須是原始記錄的文字和完整版本。

注：斯坦福大學(xué)保留要求額外學(xué)業(yè)文件的權(quán)利。如果學(xué)校無(wú)法驗(yàn)證你學(xué)業(yè)文件的真實(shí)性，那么學(xué)�？赡軙�(huì)要求你提交一份外國(guó)證書(shū)評(píng)估服務(wù)機(jī)構(gòu)的評(píng)估文件。

5. 提交申請(qǐng)

①你將不被允許提交部分完成的申請(qǐng)。

②如果你遺漏了必須完成的部分或輸入的數(shù)據(jù)不正確，則會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)更正頁(yè)面。

③當(dāng)你的申請(qǐng)完成并點(diǎn)擊最后一頁(yè)底部的提交按鈕后，你將會(huì)前往在線支付申請(qǐng)費(fèi)用的付款頁(yè)面。

④你將有機(jī)會(huì)從你的活動(dòng)日志(Activity Log)中打印出你已完成的申請(qǐng)。

給你自己足夠的時(shí)間去仔細(xì)認(rèn)真地完成申請(qǐng)，不要等到最后一刻。

6. 已提交的文件

申請(qǐng)材料一經(jīng)作為申請(qǐng)材料的一部分提交，就成為斯坦福大學(xué)所擁有的資料。申請(qǐng)材料恕不退還，申請(qǐng)材料的復(fù)印件也不會(huì)提供給其他院校。請(qǐng)保存一份復(fù)印件以便存檔。

7. 斯坦福大學(xué)的驗(yàn)證權(quán)利

斯坦福大學(xué)保留調(diào)查所提交材料、提供的信息和與申請(qǐng)有關(guān)的證明的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和作者身份的權(quán)利。

斯坦福大學(xué)保留撤銷錄取通知書(shū)的權(quán)利，如果：

①你的學(xué)業(yè)表現(xiàn)急劇下滑或者無(wú)法畢業(yè);

②你的申請(qǐng)中有虛假內(nèi)容;

③斯坦福大學(xué)了解到，你在入學(xué)第一天之前的行為表明你嚴(yán)重缺乏判斷力或正義感。

斯坦福大學(xué)還保留要求你提供額外信息或授權(quán)，以發(fā)布有關(guān)此類事項(xiàng)或與你的入學(xué)申請(qǐng)相關(guān)的任何事項(xiàng)的信息的權(quán)利。

8. CollegeNET技術(shù)支持

在線申請(qǐng)的任何頁(yè)面都可以通過(guò)點(diǎn)擊CollegeNET技術(shù)支持的鏈接來(lái)獲取技術(shù)幫助。你也可以給CollegeNET幫助后臺(tái)發(fā)送郵件。CollegeNET會(huì)在24小時(shí)以內(nèi)回復(fù)技術(shù)幫助問(wèn)題。當(dāng)尋求技術(shù)幫助時(shí)需要用戶名、全名和電子郵件地址。

9. 二次申請(qǐng)者

之前申請(qǐng)過(guò)斯坦福大學(xué)但是沒(méi)有被錄取或者沒(méi)有接受錄取通知書(shū)的申請(qǐng)者必須提交：①一份新的申請(qǐng)并且必須支付申請(qǐng)費(fèi)用;②動(dòng)機(jī)信;③任何院系要求的額外文件，比如寫(xiě)作樣本、簡(jiǎn)歷等等;④成績(jī)單;⑤推薦信。

10. 決定通知

①你的申請(qǐng)以電子方式提交給你所申請(qǐng)的院系;

②各院系處理申請(qǐng)和決定通知的情況差異較大;

③有關(guān)你所遞交申請(qǐng)的狀態(tài)，請(qǐng)向有關(guān)院系查詢。在學(xué)校官網(wǎng)的Programs列表中找到他們的電子郵件地址。