美國STEM專業(yè)為何這么受歡迎？

關(guān)鍵字美國留學(xué) 美國STEM專業(yè) 美國STEM專業(yè)申請(qǐng)條件

2020-08-11 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者： 新通小編 閱讀量：人喜歡手機(jī)閱讀

摘要

近幾年來，美國STEM專業(yè)備受關(guān)注。你真的了解STEM嗎？它到底是什么怎樣的專業(yè)？它的就業(yè)前景如何？今天，就跟著小編一起來了解下。

STEM專業(yè)備受歡迎，離不開亞洲留學(xué)生對(duì)STEM專業(yè)的熱衷。以美國為例，2016年4月學(xué)生與交流訪問學(xué)者項(xiàng)目（SEVP）公布的國際學(xué)生地圖報(bào)告顯示，在美國就讀STEM專業(yè)的國際留學(xué)生中有87%來自亞洲。其中中國大陸有約12.5萬名留學(xué)生就讀于STEM專業(yè)，占大陸留學(xué)生總數(shù)的39%。2015年11月，美國國際教育協(xié)會(huì)IEE發(fā)布《2015美國門戶開放報(bào)告》，指出美國非常強(qiáng)調(diào)STEM學(xué)科的發(fā)展和人才培養(yǎng)，其中44%的國際留學(xué)生選擇了STEM專業(yè)，這意味著從事理工領(lǐng)域?qū)W習(xí)的國際學(xué)生超過40萬。

1.什么是STEM

美國的STEM教育由來已久，最早可以追溯到1986年美國國家科學(xué)委員會(huì)發(fā)表的《本科的科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程教育》報(bào)告。建議培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)科技人才、工程師、科學(xué)家，以及數(shù)學(xué)家，來提升國家的競(jìng)爭(zhēng)力，被認(rèn)為是美國STEM教育集成戰(zhàn)略的里程碑。該報(bào)告首次明確提出“科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程和技術(shù)”教育的綱領(lǐng)性建議，從而被視為STEM教育的開端。此后，美國國家科學(xué)基金會(huì)一直在政策與財(cái)力上對(duì)STEM教育給予特別支持。

STEM is a curriculum based on the idea of educatingstudents in four specific disciplines — science, technology, engineering andmathematics — in an interdisciplinary and applied approach.

簡(jiǎn)單地說，STEM是四個(gè)英文單詞的首字母縮寫，S指科學(xué)（Science）、T指（Technology）、E指工程（Engineer）、M指數(shù)學(xué)（Mathematics）。

歷史發(fā)展：

2006年，硅谷崛起，小布什總統(tǒng)公布了《美國競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃》，提出培養(yǎng)具有STEM素養(yǎng)的人才是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育目標(biāo)之一，并視為全球競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

2007年開始，STEM教育從本科延伸至K12教育階段，美國中小學(xué)開始實(shí)施STEM教育。

2009年，奧巴馬上任以來，對(duì)STEM教育極其重視，先后頒布“競(jìng)爭(zhēng)卓越”（Race to the Top）、“為創(chuàng)新而教”（Educate to Innovate）、“尊重項(xiàng)目” （RespectProject）等多項(xiàng)科技教育計(jì)劃。出臺(tái)了提高課程標(biāo)準(zhǔn)、撥款加大資助力度、爭(zhēng)取民間力量的支持、加強(qiáng)STEM教師培養(yǎng)等多項(xiàng)舉措。

2015年，奧巴馬簽署的美國《STEM教育法案》正式生效，明確將計(jì)算機(jī)科學(xué)列入STEM教育類別。通過增強(qiáng)STEM教育確保其在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的國際競(jìng)爭(zhēng)力，美國政府的決心和行動(dòng)力非同一般。>>對(duì)美國留學(xué)有疑問？點(diǎn)擊咨詢

2.優(yōu)勢(shì)

就讀STEM專業(yè)有兩大優(yōu)勢(shì)：

(1)OPT時(shí)間延長，有更多時(shí)間找到工作，拿到H1B簽證，實(shí)現(xiàn)學(xué)生簽證到工作簽證的華麗轉(zhuǎn)身;

(2)STEM專業(yè)就業(yè)前景很好，而且屬于高薪專業(yè)。這也是導(dǎo)致越來越多的申請(qǐng)者選擇就讀STEM專業(yè)的原因。（不過，根據(jù)美世留學(xué)專家多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，隨著留學(xué)生的人數(shù)逐年遞增，STEM專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)也在慢慢降低。并不是說STEM的專業(yè)優(yōu)勢(shì)降低了，而是就讀的人越來越多，不管是申請(qǐng)和就業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)壓力都將越來越激烈。）

對(duì)于國際學(xué)生來說，畢業(yè)之后想找工作就要申請(qǐng)OPT(OptionalPractical Training)，有了OPT才可以在美國合法實(shí)習(xí)、工作，但是OPT都是有一定時(shí)間限制的。標(biāo)準(zhǔn)的OPT只有一年時(shí)間，也就是說如果畢業(yè)生一年之內(nèi)無法拿到H1B工作簽證，就必須離開美國了。但是STEM專業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)額外24個(gè)月的OPT延期(美國國土安全部發(fā)布的有關(guān)于“STEM專業(yè)OPT延期的最終政策”的文件已于2016年5月10日正式生效！)，也就是說他們將擁有總共36個(gè)月的OPT時(shí)間用來找工作并申請(qǐng)H1B工作簽證。因此，選擇STEM項(xiàng)目，對(duì)于國際學(xué)生在美國找工作來說是莫大的優(yōu)勢(shì)！

（但是需要注意的是：如果三個(gè)月內(nèi)并沒有申請(qǐng)到相關(guān)的工作是無法繼續(xù)持有OPT的延期的。）

STEM適合什么類型的學(xué)生？

STEM 專業(yè)大部分是理工科類的，所以國內(nèi)與STEM 這些專業(yè)相對(duì)應(yīng)的理工科學(xué)生都是比較適合申請(qǐng)的。整體而言，美國招收理科專業(yè)學(xué)生的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及工科學(xué)生數(shù)量的。而在工科專業(yè)中，電子工程、計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程是招生規(guī)模和申請(qǐng)人數(shù)最多的三個(gè)工科專業(yè)。而對(duì)于理科，雖然國內(nèi)本科培養(yǎng)的理科專業(yè)人數(shù)也不少，例如生物專業(yè)，但由于該專業(yè)的學(xué)生在職業(yè)初期的薪水普遍非常低，薪水也反映了一定的供給和需求，所以國際生去美國讀生物科學(xué)并不是一個(gè)非常理想的選擇。

商科屬于STEM 專業(yè)嗎？

商科熱門專業(yè)中的經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)、管理學(xué)等專業(yè)，都不是STEM專業(yè)。但是，金融工程(Financial Engineering)和金融數(shù)學(xué)(Mathematics)一般屬于STEM的。此外，一些學(xué)校開設(shè)的商務(wù)分析(Business Analytics)BA專業(yè)，雖然開設(shè)在商學(xué)院下，但往往也是STEM專業(yè)。并且，近年來隨著大數(shù)據(jù)的興起，數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目如雨后春筍一般在美國商學(xué)院興起。由于這些項(xiàng)目與數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)及信息科學(xué)有大量的交叉，因此十分具備成為STEM專業(yè)的資質(zhì)。另有一些學(xué)校商學(xué)院的信息系統(tǒng)管理(InformationManagement)項(xiàng)目也紛紛增加了數(shù)據(jù)分析的方向。但是，目前來看，擁有STEM標(biāo)簽的商學(xué)院數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目仍然是少數(shù)。

另一方面，文商科的學(xué)生有些專業(yè)也是在STEM大類下面。例如近些年比較熱門的金融工程，金融數(shù)學(xué)，商業(yè)數(shù)據(jù)分析、信息管理系統(tǒng)，以及新加入STEM大類的經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（后續(xù)有此專業(yè)的排名）、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)。這些一般都是商學(xué)院下開設(shè)的專業(yè)，在申請(qǐng)時(shí)也會(huì)招收文商科背景的學(xué)生，但大家可能都看出來，這部分專業(yè)雖然屬于商科，往往都是對(duì)學(xué)生的數(shù)理背景、計(jì)算機(jī)能力有著很高的要求。所以文商科的學(xué)生想要申請(qǐng)美國 STEM 專業(yè)，可以以這些專業(yè)為跳板，同時(shí)要盡早提升自己數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的背景。

理工科申請(qǐng)建議：

STEM專業(yè)大部分是理工科類的，所以國內(nèi)與STEM這些專業(yè)相對(duì)應(yīng)的理工科學(xué)生都是比較適合申請(qǐng)的。但整體而言，美國招收理科專業(yè)學(xué)生的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及工科學(xué)生數(shù)量的。而在工科專業(yè)中，電子工程、計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程是招生規(guī)模和申請(qǐng)人數(shù)最多的三個(gè)工科專業(yè)。而對(duì)于理科，雖然國內(nèi)本科培養(yǎng)的理科專業(yè)人數(shù)也不少，例如生物專業(yè)，但由于該專業(yè)的學(xué)生在職業(yè)初期的薪水普片非常低，薪水也反映了一定的供給和需求，所以國際生去美國讀生物科學(xué)并不是一個(gè)非常理想的選擇。

不過，往往生物專業(yè)的學(xué)生需要讀到更高的phd階段，或者轉(zhuǎn)向生物統(tǒng)計(jì)、生物工程等相關(guān)交叉領(lǐng)域。這也是基礎(chǔ)學(xué)科普遍存在的問題，其他一些像農(nóng)學(xué)、環(huán)境保護(hù)等學(xué)科雖然也是STEM專業(yè)，但國際生的就業(yè)前景并不理想，也要慎重選擇。

文科&商科專業(yè)申請(qǐng)建議：

文商科的學(xué)生有些專業(yè)也是在STEM大類下面。例如，近些年比較熱門的金融工程，金融數(shù)學(xué)，商業(yè)數(shù)據(jù)分析、信息管理系統(tǒng)，以及新加入STEM大類的經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)。這些一般都是商學(xué)院下開設(shè)的專業(yè)，在申請(qǐng)時(shí)也會(huì)招收文商科背景的學(xué)生，但大家可能都看出來，這部分專業(yè)雖然屬于商科，往往都是對(duì)學(xué)生的數(shù)理背景、計(jì)算機(jī)能力有著很高的要求。所以文商科的學(xué)生想要申請(qǐng)美國STEM專業(yè)，可以以這些專業(yè)為跳板，同時(shí)要盡早提升自己數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的背景。

3.專業(yè)

STEM都包括哪些專業(yè)?

相關(guān)專業(yè)介紹：STEM專業(yè)包括哪些？

生命科學(xué)

如：醫(yī)學(xué)，環(huán)境科學(xué)，核物理學(xué)，有機(jī)化學(xué)，細(xì)胞生理學(xué)

數(shù)學(xué)

如：應(yīng)用數(shù)學(xué)，代數(shù)與數(shù)論，功能分析學(xué)，精算學(xué)，幾何分析學(xué)，

土木工程

如：建筑學(xué)，巖土工程學(xué)，結(jié)構(gòu)工程學(xué)，能源工程學(xué)，石油工程學(xué)

心理學(xué)

如：生物心理學(xué)，行為學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)，比較心理學(xué)

統(tǒng)計(jì)學(xué)

如：數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率，教育評(píng)估及研究，運(yùn)籌學(xué)，商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)，管理科學(xué)與定量方法

電子工程

如：電氣和電子工程學(xué)，電子操作與戰(zhàn)爭(zhēng)，定向能量系統(tǒng)學(xué)，電子與通信工程學(xué)

電腦編程

如：計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)，網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)管理，機(jī)器人技術(shù)，電腦硬件（軟件）技術(shù)

總的來講：

根據(jù)美國國土安全部官網(wǎng)于2016年5月10日發(fā)布的最新表格顯示，以下這些都屬于STEM專業(yè)：Engineering工程所有專業(yè)、Biological and Bio medical Sciences生物與生物醫(yī)學(xué)科學(xué)所有專業(yè)、Mathematics and Statistics數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)所有專業(yè)、Physical Sciences物理科學(xué)所有專業(yè)。

4.簽證

為了保護(hù)美國勞工，STEM議案依然要求該外國人獲得雇主對(duì)其簽證申請(qǐng)的擔(dān)保。此外，外國人要獲得STEM簽證，其雇主還要進(jìn)行簡(jiǎn)化了的勞工證申請(qǐng)。

博士研究生必須滿足以下條件：

1）在合格的美國大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程、數(shù)學(xué)、或物理科學(xué)（不包括生物科學(xué)）領(lǐng)域，已獲得博士學(xué)位；

2）同意為幫助STEM簽證受益人申請(qǐng)簽證的雇主，或在美國的STEM領(lǐng)域，工作至少5年以上；

3）當(dāng)STEM簽證受益人在美國境內(nèi)時(shí)，已經(jīng)修完了所有的相關(guān)課程（包括網(wǎng)絡(luò)課程）；

4）該簽證申請(qǐng)必須由雇主遞交，并且雇主必須事先完成勞工證申請(qǐng)，證明不存在能夠并且愿意從事該項(xiàng)工作的合格的美國勞工。

碩士研究生必須滿足以下條件：

1）在合格的美國大學(xué)完成計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程、數(shù)學(xué)、或物理科學(xué)（不包括生物科學(xué)）領(lǐng)域，完成兩年制碩士學(xué)習(xí)并獲得碩學(xué)位碩士

2）在大學(xué)里主修STEM專業(yè)；

3）同意為幫助STEM簽證受益人申請(qǐng)簽證的雇主，或在美國的STEM領(lǐng)域，工作至少5年以上；

4）當(dāng)STEM簽證受益人在美國境內(nèi)時(shí)，已經(jīng)修完了所有的相關(guān)課程（包括網(wǎng)絡(luò)課程）；

5）該簽證申請(qǐng)必須由幫該外國人申請(qǐng)了勞工證的雇主遞交。

合格的大學(xué)必須滿足以下條件：

1）有資格獲得聯(lián)邦學(xué)生財(cái)政援助；

2）獲得官方認(rèn)可；

3）由卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)評(píng)定為有非常多或高水平研究活動(dòng)的，并能授予博士學(xué)位的大學(xué)；或是當(dāng)該議案成為法律后，美國國家科學(xué)基金會(huì)根據(jù)大學(xué)的申請(qǐng)，評(píng)定該大學(xué)屬于與上述學(xué)校有同等研究能力的學(xué)校；

4）存在時(shí)間不少于10年；

5）學(xué)校不會(huì)為了招收外籍學(xué)生而向任何人支付酬勞等鼓勵(lì)性費(fèi)用。

就業(yè)和勞工證：

相比目前的PERM勞工證申請(qǐng)要求，STEM議案的勞工證的要求不那么苛刻。根據(jù)STEM議案，雇主必須在州勞工處發(fā)布招聘廣告，但是不需要發(fā)布任何其他的廣告或告示。然而，既然勞工證是必需的，雇主就必須證明不存在能夠并且愿意從事該項(xiàng)工作的合格的美國勞工。

值得注意的是，STEM簽證仍然是需要由雇主擔(dān)保進(jìn)行申請(qǐng)的移民簽證。STEM議案能夠幫助那些在STEM領(lǐng)域的高學(xué)歷外國人獲得移民簽證，但前提是該外國人能夠找到愿意為其進(jìn)行擔(dān)保的雇主。

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