2021申請(qǐng)真的不需要提交SAT?看藤校如何回答
由于新冠疫情,二月開始世界各地多場(chǎng)標(biāo)化考試被取消,2020-2021申請(qǐng)季的申請(qǐng)者們可謂是叫苦不迭,雪上加霜。
由于新冠疫情,二月開始世界各地多場(chǎng)標(biāo)化考試被取消,2020-2021申請(qǐng)季的申請(qǐng)者們可謂是叫苦不迭,雪上加霜。還記得五月底下半年SAT考位開放報(bào)名的時(shí)候,多少同學(xué)熬夜卻依舊發(fā)現(xiàn)“一位難求”。但是,既然高考都可以因?yàn)橐咔橥七t一個(gè)月,奧運(yùn)會(huì)也可以因?yàn)橐咔橥七t一年,美國(guó)大學(xué)也非常人性化地告知今年的申請(qǐng)者們:標(biāo)化考試成績(jī)不再是必交申請(qǐng)材料啦!那么哪些學(xué)校已經(jīng)做出了政策改變呢?選擇提交是否意味著不用提交呢?今天咱們就來好好聊一聊標(biāo)化成績(jī)選擇提交的話題。
2021年美國(guó)本科申請(qǐng)大多數(shù)學(xué)校都聲明:SAT變?yōu)榭蛇x交的項(xiàng)目,不再是強(qiáng)制要求,很多學(xué)生覺得今年的申請(qǐng)會(huì)變得容易,不用交SAT了,輕松多了。如果你這樣認(rèn)為,可能就大錯(cuò)特錯(cuò)了!看看康奈爾怎么說?
康奈爾大學(xué)的招生網(wǎng)站上有這樣的聲明:“盡管我們不打算要求任何學(xué)生說明不提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的理由,但我們希望在審理學(xué)生申請(qǐng)材料的期間與申請(qǐng)人及其支持者合作,了解每個(gè)申請(qǐng)人的確切情況。”
我們解讀這段話,康奈爾大學(xué)的意思可以理解為:如果你無法提交或不愿意提交SAT,你可以不提交,我們也不會(huì)強(qiáng)制要求你提供原因,但是我們可能會(huì)問你的高中申請(qǐng)顧問或者其他了解你所在地區(qū)情況的人,你是否參加了考試,是的,我們完全知道你居住的地方是否有開放的考場(chǎng)。因此,實(shí)際上什么都沒有改變,除非你或者你的支持者能夠證明你的情況令人信服,否則我們期望得到一個(gè)分?jǐn)?shù)。
首先,咱們來看一看美國(guó)大學(xué)們五花八門的標(biāo)化考試新規(guī):
哈佛大學(xué):
1、新規(guī)允許學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)不提交SAT或者ACT成績(jī);
2、不建議提交科目為母語的SATII成績(jī);
3、如提交兩門SATII成績(jī),不建議申請(qǐng)者提交兩門數(shù)學(xué);
4、不提交SAT或者ACT成績(jī)不會(huì)對(duì)申請(qǐng)者申請(qǐng)材料審核產(chǎn)生任何影響。
普林斯頓大學(xué):
1、新規(guī)允許學(xué)生申請(qǐng)時(shí)選擇不提交SAT或者ACT成績(jī);
2、學(xué)校對(duì)于SATII成績(jī)沒有門數(shù)和科目要求,只是建議學(xué)生提供與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的SATII科目成績(jī);
3、對(duì)于母語為非英語的學(xué)生或是學(xué)校使用非英語授課的學(xué)生,學(xué)校要求提供托福、雅思或PTE成績(jī)。
哥倫比亞大學(xué):
1、新規(guī)鼓勵(lì)已經(jīng)完成標(biāo)化考試的學(xué)生提交標(biāo)化考試成績(jī),但是在2020-2021申請(qǐng)季不強(qiáng)求學(xué)生提交標(biāo)化考試成績(jī),無法提交成績(jī)的學(xué)生可以選擇不提交成績(jī);
2、AP、IB、SATII等考試成績(jī)同樣不作要求;
3、針對(duì)國(guó)際生的英語標(biāo)化考試成績(jī)要求并沒有變化,依舊要求提交。
斯坦福大學(xué):
1、學(xué)生如果沒有辦法在申請(qǐng)?zhí)峤磺皡⒓覵AT或者ACT考試,則無需提交成績(jī);
2、若學(xué)生已經(jīng)參加了SAT或者ACT考試并且取得了滿意的成績(jī),可以自行提交。若成績(jī)不滿意,也可選擇不提交;
3、是否提交考試成績(jī)不會(huì)對(duì)學(xué)生申請(qǐng)結(jié)果造成影響。
麻省理工學(xué)院
1、不強(qiáng)制學(xué)生提交SAT或者ACT成績(jī);
2、針對(duì)已經(jīng)參加了SAT或者ACT考試的學(xué)生,學(xué)校強(qiáng)烈建議學(xué)生提交成績(jī);
3、針對(duì)沒有參加SAT或者ACT考試的學(xué)生,學(xué)校希望學(xué)生在安全情況下和能力范圍內(nèi)參加考試取得成績(jī),若沒有條件則可以選擇不參加;
4、不提交SAT或ACT成績(jī)不會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)?jiān)斐刹焕绊,學(xué)校會(huì)通過學(xué)生的在校成績(jī)單以及其他考試成績(jī)來進(jìn)行評(píng)估;
5、針對(duì)國(guó)際生,增加了可接受的英語能力測(cè)試成績(jī),除托福、雅思之外,學(xué)校還接受Cambridge English Qualifications, DUOLINGO和PTE考試成績(jī)。
約翰霍普金斯大學(xué)
1、不強(qiáng)制要求學(xué)生提交SAT或者ACT成績(jī);
2、若學(xué)生已經(jīng)取得了SAT、ACT、AP、IB等考試成績(jī)且能夠反映學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,那么學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生提交此類成績(jī)。
耶魯大學(xué)
1、2020-2021申請(qǐng)季,學(xué)校不強(qiáng)制學(xué)生提交SAT或者ACT成績(jī);
2、學(xué)校在2020-2021申請(qǐng)季不接受SATII成績(jī);
3、已經(jīng)參加了SAT或者ACT考試的學(xué)生可以根據(jù)自己的考試成績(jī)結(jié)果來決定是否向?qū)W校提交考試成績(jī)。
賓夕法尼亞大學(xué)
1、2020-2021申請(qǐng)季中,ACT和SAT成績(jī)都是test-optional;
2、若不提交SAT或者ACT成績(jī),不會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果造成不利影響;
3、對(duì)于非英語母語的學(xué)生,英語能力測(cè)試成績(jī)依舊要求提交。
縱觀各個(gè)學(xué)校的規(guī)定,大同小異的一點(diǎn)是:SAT和ACT成績(jī)不再強(qiáng)制要求提交,而英語能力測(cè)試成績(jī)大多數(shù)學(xué)校還是要求非英語母語的申請(qǐng)人提交的。很多同學(xué)和家長(zhǎng)在看到這個(gè)新政策的時(shí)候松了一大口氣,表示不再需要艱苦卓絕準(zhǔn)備考試了。那么在test-optional的情況下,申請(qǐng)人們究竟是提交成績(jī)好還是不提交的好呢?
我們從學(xué)校的角度出發(fā),先來看看標(biāo)化考試成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)材料中起到什么樣的作用。在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中標(biāo)化考試分為幾類:1、ACT和SAT;2、學(xué)術(shù)類考試;3、語言類水平考試。ACT和SAT也就是我們通常意義上的美國(guó)高考,其中考察的能力主要是閱讀、寫作、語法、邏輯思維等。在往年申請(qǐng)過程中大多數(shù)學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生一定要提交ACT或者SAT成績(jī),因?yàn)樵诿绹?guó)大學(xué)看來ACT和SAT成績(jī)能從某種程度上反映學(xué)生是否有能力進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)校招生委員會(huì)對(duì)于申請(qǐng)者的SAT和ACT成績(jī)都是有一定底線要求的,低于這個(gè)要求的學(xué)生除非有非常過人之處,否則只會(huì)被直接淘汰。我們?cè)賮砜纯磳W(xué)術(shù)類考試,此類考試主要是SATII、AP和IB考試。這些考試重點(diǎn)考察學(xué)生在某一個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)科方面的學(xué)習(xí)能力和潛力,因此學(xué)生通常會(huì)參加與自己目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)類考試來作為自己學(xué)術(shù)能力的證明。通常,SATII考試和AP考試成績(jī)都不會(huì)強(qiáng)制要求提交,但是也有學(xué)校諸如哈佛大學(xué)在往年會(huì)要求學(xué)生提交兩門SATII成績(jī)。最后我們來看一下語言水平考試成績(jī),最常見的是托福和雅思考試,今年疫情之下DUOLINGO等網(wǎng)考考試成績(jī)也開始被學(xué)校接受。
通常在非英語母語、在非英語國(guó)家學(xué)習(xí)或是在英語國(guó)家學(xué)習(xí)但是修過ESL(English as Second Language)課程的學(xué)生會(huì)被學(xué)校要求提交英語水平考試成績(jī)。很多中國(guó)學(xué)生的一大誤區(qū)就是覺得英語水平考試和SAT還有ACT是差不多的,但事實(shí)并非如此。英語水平測(cè)試考試只是美國(guó)大學(xué)檢測(cè)學(xué)生語言水平是否可以達(dá)到大學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)“敲門磚”類型考試,就和外國(guó)學(xué)生來華學(xué)習(xí)需要參加HSK(漢語水平考試)考試證明自己的中文水平達(dá)標(biāo)一樣,語言水平類考試只要達(dá)到學(xué)校要求的最低線就基本不會(huì)對(duì)申請(qǐng)?jiān)斐刹焕绊懀撬彩呛荜P(guān)鍵的一個(gè)“敲門磚”,語言不過關(guān)的學(xué)生,學(xué)校是不會(huì)錄取的,這也是為什么學(xué)校在不強(qiáng)制學(xué)生提交SAT和ACT考試成績(jī)的時(shí)候卻要求提交語言水平考試成績(jī)的原因。
目前的一大難題:雖然學(xué)校說不提交成績(jī)不會(huì)對(duì)申請(qǐng)?jiān)斐刹焕绊,?shí)際情況真的是這樣嗎?我們就要直接放棄參加考試了嗎?
在小編看來,并不盡然。首先,標(biāo)化考試成績(jī)雖然不再強(qiáng)制要求提交,但是并不代表申請(qǐng)者就不應(yīng)該抓緊接下來的機(jī)會(huì)去參加考試。要知道,和很多到了11年級(jí)、12年級(jí)才臨時(shí)抱佛腳參加SAT和ACT成績(jī)的中國(guó)學(xué)生不同,美國(guó)學(xué)生從9年級(jí)步入高中的那一刻起就開始參加SAT和ACT考試了,再不濟(jì)他們也有10年級(jí)時(shí)學(xué)校強(qiáng)制要求參加的PSAT成績(jī)可以證明自己的能力。再加上中國(guó)學(xué)校的學(xué)習(xí)科目和教學(xué)內(nèi)容都和美國(guó)學(xué)校不盡相同,中國(guó)學(xué)生如果不提交SAT或者ACT成績(jī)會(huì)很難向?qū)W校證明自己有進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的能力。
因此,在條件允許的范圍內(nèi),還是努力取得一個(gè)滿意的SAT成績(jī)或者ACT成績(jī)會(huì)比較好。其次,如果學(xué)生不提交標(biāo)化成績(jī),那么就意味著學(xué)校需要從申請(qǐng)材料的其他部分找出你能夠被錄取的理由。眾所周知,申請(qǐng)材料中標(biāo)化考試的部分還算是有跡可循,有方式方法來進(jìn)行準(zhǔn)備的,而其他部分就是見仁見智的部分了。因此,在其他部分不是很突出的情況下,還是建議申請(qǐng)者準(zhǔn)備一個(gè)較為滿意的標(biāo)化考試成績(jī)來彌補(bǔ)自己軟實(shí)力的不足,為自己爭(zhēng)取一個(gè)被錄取的機(jī)會(huì)。
最后一點(diǎn)就是,除了錄取本身,還有很多其他申請(qǐng)環(huán)節(jié)可能會(huì)根據(jù)標(biāo)化考試成績(jī)來決定,比如獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。很多獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)都是根據(jù)學(xué)生的標(biāo)化考試成績(jī)來決定的,因此如果你在申請(qǐng)過程中想要獲得獎(jiǎng)學(xué)金,那么建議提交標(biāo)化考試成績(jī)來提高競(jìng)爭(zhēng)力。
最后,雖然還是很建議同學(xué)們?nèi)⒓訕?biāo)化考試、提交標(biāo)化考試成績(jī),但是疫情之下,還是量力而為,以安全和保證申請(qǐng)本身質(zhì)量為前提來進(jìn)行。畢竟,申請(qǐng)的重中之重還是綜合實(shí)力和文書,因此在保證課外活動(dòng)和文書質(zhì)量的同時(shí),再盡力在標(biāo)化考試中取得一個(gè)滿意的成績(jī),這樣就是為自己疫情中的申請(qǐng)錦上添花。祝每一位2025er都能在這個(gè)艱難的申請(qǐng)季中取得滿意的結(jié)果!
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