211大學(xué)的2+2模式能有助于加拿大研究生？

       將來(lái)在申請(qǐng)研究生的時(shí)候，你的本科院�？隙〞�(huì)被考慮的，所以這個(gè)時(shí)候雖然你拿到的是國(guó)外畢業(yè)證，但是你所提交的成績(jī)單會(huì)顯示出來(lái)，你是kings的還是住校的，這些kings雖然在廣告上說(shuō)他們和主校一樣給轉(zhuǎn)校等等的，但是它還是有區(qū)別的，尤其是當(dāng)你申請(qǐng)比較好的院校的碩士的課程的時(shí)候，是一定有影響的。而且，加拿大管理科的碩士在本科畢業(yè)后是沒(méi)有辦法直接申請(qǐng)的，或者是說(shuō)能申請(qǐng)的學(xué)校很少，比較好的學(xué)校都是要有一定工作經(jīng)驗(yàn)的。

　　雖然學(xué)校允許沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)直接申請(qǐng)的情況，但是實(shí)際中能被錄取的幾率極小，除非你家里有很好很好的背景，否則就不要去奢望了。所以，你將也會(huì)很有可能要考慮選擇美國(guó)的碩士，這時(shí)本科學(xué)校的背景就很重要了。坦白講，我認(rèn)為如果你申請(qǐng)加拿大的碩士，你國(guó)內(nèi)4年連貫的成績(jī)?nèi)绻�非常漂亮的話，加上很棒的文�?shū)，會(huì)讓你的錄取幾率會(huì)更大一些。 

　　不要盲目地覺(jué)得：我在加拿大學(xué)了兩年的課程，我的畢業(yè)證也是當(dāng)?shù)氐模�這會(huì)讓我申請(qǐng)通過(guò)的幾率更高。有幫助我們不否認(rèn)，但是在實(shí)際操作中也要看你所在院校的等級(jí)，你的成績(jī)?nèi)绾巍Ｓ绕涫悄銓��?lái)在國(guó)外學(xué)習(xí)的課程，就如果在kings轉(zhuǎn)學(xué)的話，kings這兩年的成績(jī)才是你申請(qǐng)中很重要的。

　　有很多的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)出去之后，由于適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件等原因，他后兩年的成績(jī)會(huì)下降，這樣等于你之前兩年的努力全部白費(fèi)了，因?yàn)榧幽么蟠T士的錄取看中的是你后兩年的成績(jī)，而且很有可能只看你后兩年的成績(jī)。美國(guó)是以后兩年的成績(jī)?yōu)橹�，但是�?huì)全部4年的成績(jī)都看，所以說(shuō)如果你前兩年成績(jī)還挺不錯(cuò)的，但是在加拿大的成績(jī)低于了3.3，那樣在加拿大讀研究生之路基本上就可能性不大了。如果你的目標(biāo)是一所好的商學(xué)院，那你的研究生之路幾乎是不可能，至少是5年以后積攢點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，來(lái)個(gè)720或者750的GMAT再來(lái)考慮。

　　所以你需要根據(jù)上述情況綜合來(lái)考慮：第一，語(yǔ)言是否很優(yōu)秀，比如雅思成績(jī)，將來(lái)到加拿大讀書(shū)的時(shí)候能達(dá)到7.0甚至是7.5的水平，負(fù)責(zé)你上課就會(huì)有問(wèn)題。因?yàn)槟銓W(xué)的管理類課程會(huì)有大量的閱讀和寫作，而且要做Presentation，所以你的聽(tīng)說(shuō)讀寫表達(dá)都很重要。

　　如果你的雅思只有6.5或者托福是80多90，你是不可能在大學(xué)維持一個(gè)A-的成績(jī)，而A-是你從kings申請(qǐng)更好的大學(xué)非常需要達(dá)到的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　所以用簡(jiǎn)單的一句話來(lái)回答：你該不該參加學(xué)校的2+2，然后將來(lái)去加拿大讀商科呢？取決于你能否確保自己在加拿大的成績(jī)會(huì)維持現(xiàn)在的水平甚至更好！如果可以，那我覺(jué)得你應(yīng)該去，因?yàn)槟憧隙�能因此而獲得很大的收獲；反之，如果你因?yàn)檎Z(yǔ)言獲環(huán)境原因，將來(lái)無(wú)法維持這個(gè)成績(jī)，或者對(duì)此不是很自信的話，建議你在國(guó)內(nèi)順利讀完、獲得較好的語(yǔ)言成績(jī)后，從國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)研究生。申請(qǐng)嗎？

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