香港中學(xué)有哪些學(xué)校?香港一條龍學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)?
香港中學(xué)有哪些學(xué)校 香港一條龍學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)
英華女學(xué)校 (1900年)
皇仁書院 (1862年)
圣保羅男女中學(xué) (1915年)
九龍華仁書院 (1924年)
喇沙書院 (1932年)
香港道教聯(lián)合會(huì)鄧顯紀(jì)念中學(xué) (1982年)
……
你希望孩子可以入讀這些學(xué)校嗎?
答案是肯定的。
香港中學(xué)有哪些學(xué)校?香港的學(xué)校都分為哪幾類呢?
聯(lián)系學(xué)校
「聯(lián)系學(xué)!,是指經(jīng)中學(xué)校方扣除重讀生及自行分配學(xué)位后,可最多保留余額 25% 學(xué)位予其聯(lián)系小學(xué)的學(xué)生。中學(xué)可以聯(lián)系多所小學(xué),以小學(xué)亦可與多所中學(xué)聯(lián)系。
以陳瑞祺(喇沙)小學(xué)為例,聯(lián)系中學(xué)是陳瑞祺(喇沙)書院,2016/17年度便有16名學(xué)生入讀陳瑞祺(喇沙)書院。
再以軒尼詩(shī)道官立小學(xué)為例,2016/17年度有32人入讀皇仁書院,19人入讀鄧肇堅(jiān)維多利亞中學(xué)。
直屬學(xué)校
而「直屬學(xué)校」情況則與「聯(lián)系學(xué)!瓜嗳,唯一不同的是最多保留余額較高,可保留85%學(xué)位予其直屬小學(xué)的學(xué)生。
換言之,就讀直屬及聯(lián)系中學(xué)的學(xué)生,小六在申請(qǐng)中學(xué)「統(tǒng)一派位」時(shí),如果該學(xué)生以直屬或聯(lián)系中學(xué)作為第一選擇學(xué)校,且派位組別為第一或第二組別時(shí),便有資格獲派保留學(xué)位。
不過,由于教育局的指引只是提供最多保留預(yù)額,但學(xué)校因應(yīng)情況,未必會(huì)保留足25%的學(xué)位,所以家長(zhǎng)須留意每年教育局公布的數(shù)據(jù)。
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一條龍學(xué)校
至于「一條龍學(xué)!,即小學(xué)和中學(xué)結(jié)合成「一條龍」,只要小學(xué)成績(jī)達(dá)到中學(xué)基本要求,小六畢業(yè)生毋須考試或參加升中派位,便可直升「龍」內(nèi)的中學(xué)。
浸信會(huì)沙田圍呂明才小學(xué)的聯(lián)系中學(xué)為Band1英中浸信會(huì)呂明才中學(xué),于17至18學(xué)年,浸信會(huì)呂明才中學(xué)預(yù)留了26個(gè)中一學(xué)額予2間聯(lián)系小學(xué)(浸信會(huì)呂明才小學(xué)、浸信會(huì)沙田圍呂明才小學(xué))。
再以港島區(qū)傳統(tǒng)院校皇仁書院為例,除了灣仔區(qū)軒尼詩(shī)道官立小學(xué)外,皇仁書院與東區(qū)的「愛秩序?yàn)彻倭⑿W(xué)」、及灣仔區(qū)的「軒尼詩(shī)道官立小學(xué)(銅鑼灣)」同樣有聯(lián)系關(guān)系,軒尼斯道官立小學(xué)(銅鑼灣)去年超收的「世襲生」有12人。
香港高考科目里有一門“通識(shí)教育”,主要是考察學(xué)生的思考方式、寫作能力和思考能力。通識(shí)教育跟香港的社會(huì)生活聯(lián)系緊密,如政治問題、老人問題等。所以,來自內(nèi)地的中學(xué)生如果太晚插班到香港的中學(xué),那么對(duì)香港社會(huì)和大環(huán)境了解的就少,就不容易考出好成績(jī)。
對(duì)于有條件的家長(zhǎng),建議能夠盡早讓孩子來港上學(xué),如果能在小學(xué)來港讀書,就不宜拖到中學(xué)。為什么?因?yàn)樾W(xué)五六年級(jí)的綜合測(cè)試,就決定了將來孩子能否入讀香港本地院校。如果孩子不在香港讀小學(xué)就沒有相關(guān)成績(jī),申請(qǐng)?jiān)盒5碾y度可想而知了。
而且內(nèi)地和香港的教育差異也較大,孩子銜接適應(yīng)是需要時(shí)間的,越小越容易適應(yīng),這也是為什么建議孩子能在小學(xué)來港就不要拖到中學(xué)的主要原因。
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