申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)美國(guó)研究生，你一定要知道這些

　　美國(guó)最為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體之一，其高校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在整個(gè)世界都是有名的。本文就從專業(yè)背景、學(xué)位設(shè)置、專業(yè)分支與就業(yè)情況、申請(qǐng)注意事項(xiàng)、學(xué)校推薦等方向?yàn)榇蠹医榻B美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，讓各位想去美國(guó)留學(xué)的同學(xué)們可以早做打算。

       背景介紹

　　美國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)一般在文理學(xué)院的社會(huì)科學(xué)下，也有少數(shù)設(shè)在管理學(xué)院下。文理學(xué)院是美國(guó)綜合性大學(xué)的學(xué)術(shù)中心，是一所大學(xué)的重要組成部分。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)又在社會(huì)科學(xué)眾多專業(yè)里面占據(jù)非常重要的位置。之所以說(shuō)它重要是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)的教授人數(shù)眾多，課程設(shè)置相對(duì)豐富。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)r(jià)值在于它能夠帶來(lái)的巨大益處：對(duì)世界更深刻的了解，擴(kuò)展個(gè)體職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一種原則將在明天的未知世界中發(fā)揮作用!一旦掌握了原則，現(xiàn)實(shí)世界就成為一部大的移動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書。為了做好美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，對(duì)于目標(biāo)專業(yè)的認(rèn)知十分必要：所謂經(jīng)濟(jì)學(xué)就是一門研究人類行為及如何將有限或者稀缺資源進(jìn)行合理配置的社會(huì)科學(xué)。專業(yè)的選擇最直接的期望便體現(xiàn)在其未來(lái)就業(yè)前景上。

　　想要申請(qǐng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生，首先你要明確自己是申請(qǐng)實(shí)用性較強(qiáng)的Master Program還是申請(qǐng)相對(duì)注重培養(yǎng)研究教學(xué)能力的PhD。PhD一般要讀5年，未來(lái)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)和研究工作。>>>美國(guó)留學(xué)評(píng)估

　　學(xué)位設(shè)置

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)設(shè)置碩士課程(Master program)和博士課程(Doctoral Program)，可以獲得的學(xué)位有：文學(xué)碩士(Master of Arts, MA)和理學(xué)碩士(Master of Science, MS)，博士學(xué)位(Doctor of Philosophy, PH.D)。

　　專業(yè)分支與就業(yè)情況

　　1、Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))

　　其未來(lái)就業(yè)前景多是在政府經(jīng)濟(jì)部門從事研究協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策的工作，或者在大學(xué)做相關(guān)學(xué)科的教授。

　　2、Microeconomics(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))

　　其未來(lái)就業(yè)前景略同于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。一般會(huì)在大學(xué)里或者政府部門工作。

　　3、Labor Economics(勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué))

　　其就業(yè)前景多在一些企業(yè)從事后勤部門的工作就業(yè)，或從事政府經(jīng)濟(jì)部門協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)法勞動(dòng)法規(guī)的實(shí)施，研究。

　　4、International Economics(國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué))

　　在政府經(jīng)濟(jì)部門從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)研究工作，在國(guó)際貿(mào)易公司從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的工作，就業(yè)前景很不錯(cuò)，有很大的發(fā)展空間。

　　5、Econometrics(計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué))

　　未來(lái)就業(yè)前景多在一些大型跨國(guó)公司做經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略分析工作，待遇很優(yōu)厚，

　　6、Development Economics(發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué))

　　其就業(yè)前景很被看好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。

　　最受歡迎的是International Economics，其次是Development Economics;和Macroeconomics;相對(duì)冷門的是Econometrics，Labor Economics，Microeconomics。

　　Development Economics，International Economics和Macroeconomics在Top20大學(xué)中開(kāi)設(shè)的比例最大。

　　總體來(lái)說(shuō)，PhD的就業(yè)會(huì)好很多，原因在于許多teaching and research的職位只有PhD才可以申請(qǐng)，這樣競(jìng)爭(zhēng)就大大下降了。因此大部分畢業(yè)生會(huì)進(jìn)入學(xué)術(shù)職業(yè)方向，其余的25%-30%就進(jìn)入了非學(xué)術(shù)職業(yè)范疇中，其中近一半是進(jìn)入銀行任職，如經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)分析家等職位;另外一半則是進(jìn)入了政府機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織、金融機(jī)構(gòu)、投資咨詢等機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)研究職務(wù)。

　　申請(qǐng)注意事項(xiàng)

　　1、背景提升

　　申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，對(duì)于本科的背景要求方面不是很嚴(yán)格，主要是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的要求，比如宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩門經(jīng)濟(jì)學(xué)中最基礎(chǔ)，最核心也是最重要的學(xué)科;比如數(shù)學(xué)方面對(duì)于微積分的要求。

　　對(duì)于理科學(xué)生，有數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，在本科背景上就會(huì)占有優(yōu)勢(shì);

　　對(duì)于本身就是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生，則更加在本科的課程背景方面取得了優(yōu)勢(shì);

　　對(duì)于文科的學(xué)生，比如英語(yǔ)、漢語(yǔ)、哲學(xué)、文學(xué)、教育等，在申請(qǐng)時(shí)需要考慮清楚，即使是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于本科背景不要求，因此獲得了錄取，也要先研究清楚學(xué)校開(kāi)設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支和方向是否適合文科生，同時(shí)提前去看一下課程介紹，確定接下來(lái)的碩士期間是否可以勝任學(xué)習(xí)

　　然而對(duì)于那些在課程設(shè)置中有許多數(shù)學(xué)要求的學(xué)校，則不建議國(guó)內(nèi)文科生去申請(qǐng)，雖然我們中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)設(shè)置大有后來(lái)居上的勢(shì)頭，Economics的學(xué)習(xí)和研究在很多Economics專業(yè)發(fā)達(dá)的學(xué)校里，已經(jīng)越來(lái)越與國(guó)外大學(xué)接軌了，可是很多大學(xué)里的Economics還保留原來(lái)的態(tài)勢(shì)，在教學(xué)上，在研究生階段是非常“文”的，并不注重?cái)?shù)字的統(tǒng)計(jì)和分析。所以即便被美國(guó)大學(xué)錄取，要讀起來(lái)也會(huì)異常艱難。當(dāng)然如果你本科階段在美國(guó)院校就讀那就另當(dāng)別論了。

　　2、文書規(guī)劃>>>文書技巧

　　在做你的申請(qǐng)材料時(shí)，一般大學(xué)需要你提交各類申請(qǐng)材料，在推薦信、個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷三個(gè)方面多加重視。

　　推薦信(recommendation)：國(guó)外的教授大部分都知道中國(guó)的教授好說(shuō)話，對(duì)學(xué)生很友好，因而造成推薦信的水分很大，可信度不高。最好找外教直接給寫，比較有說(shuō)服力。如果你的教授是你所要申請(qǐng)的學(xué)校畢業(yè)的，那推薦信的作用就更加不可估量了。

　　個(gè)人陳述(personal statement)：很多學(xué)生對(duì)個(gè)人陳述的認(rèn)識(shí)有很大的誤區(qū)，認(rèn)為一篇個(gè)人陳述可決定申請(qǐng)的最終命運(yùn)。個(gè)人陳述是你跟招生者的一次直接的溝通，這個(gè)只能算個(gè)印象分，當(dāng)然這個(gè)印象好的話，肯定會(huì)起到重要的作用，但是你的其他的相關(guān)的背景信息一樣不可忽視。

　　簡(jiǎn)歷(resume)：這個(gè)是學(xué)生背景的集錦，也是精華的部分。用最少的語(yǔ)言展現(xiàn)出你最精彩的一面。訊哥提醒同學(xué)們切忌簡(jiǎn)歷做的太花哨，句子太長(zhǎng)，語(yǔ)言太復(fù)雜，教授要看的不是表面的裝飾，而是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。另外，要掌握外國(guó)人的閱讀習(xí)慣，句子簡(jiǎn)單明了更加讓人讀起來(lái)清晰明了，能夠更快，更準(zhǔn)確地去了解你，這才是使你在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出、出奇制勝的“法寶”。

　　3、硬件條件

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)博士與碩士申請(qǐng)者的語(yǔ)言成績(jī)要求非常高，尤其是TOP50 的大學(xué)，普遍都是要求有100 分以上的托福成績(jī)。UIUC 明確要求學(xué)生的托福分?jǐn)?shù)達(dá)到103 以上;Cornell 明確要求學(xué)生提交高于100 的托福成績(jī)，且聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)都要25 以上;University of Washington 要求學(xué)生托福的口語(yǔ)單項(xiàng)達(dá)到26 以上。雖然不少學(xué)校沒(méi)有明確為GRE 設(shè)最低分?jǐn)?shù)線，但不少學(xué)校都有“建議”：UC-Davis 要求GRE 的Verbal 和Quantitative 都達(dá)到80%以上;Pennsylvania State University 則明確要求AW 4.0。

　　注意GT 成績(jī)的同時(shí)，GPA 也是不容忽視的，一般來(lái)講，申請(qǐng)TOP50 的院校，3.5 以上的GPA 是必不可少的。Duke University 今年錄取者的平均GPA 為3.65，而University of Iowa的錄取者平均GPA 為3.75，UCSB 的更高達(dá)3.76。

　　申請(qǐng)步驟的出發(fā)點(diǎn)的確是各學(xué)校的Admission。但是僅憑著一大堆收集的最低要求(Minimum Requirements)，是不足以申請(qǐng)成功的。因?yàn)橐�求與最終錄取的結(jié)果還是存在一大段距離。而申請(qǐng)者的確應(yīng)該好好參考過(guò)往的錄取數(shù)據(jù)，而不是單純地以一個(gè)最低分?jǐn)?shù)線為個(gè)人目標(biāo)。對(duì)于沒(méi)有提供最低分?jǐn)?shù)參考標(biāo)準(zhǔn)的GRE，建議參考往年的錄取數(shù)據(jù)。

　　學(xué)校推薦

　　1.加州大學(xué)伯克利分校

　　經(jīng)濟(jì)系一直處在世界的領(lǐng)導(dǎo)地位。特別值得一提的是經(jīng)濟(jì)學(xué)的教授中有4個(gè)榮獲過(guò)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，有5個(gè)教授榮獲過(guò)約翰·貝茨·克拉克獎(jiǎng)(John Bates Clark Medal)俗稱“小諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”，21個(gè)教授榮獲過(guò)Sloan Research Fellowship，并且從1995年到現(xiàn)在都以每年一個(gè)的速度在增加。UC Berkeley具有培養(yǎng)頂尖經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的教學(xué)資源，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)只設(shè)置有PHD學(xué)位，并且以培養(yǎng)高端的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的人才為教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)分支非常全，幾乎把所有經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域涉及到的方向和分支都囊括了。

　　2.杜克大學(xué)

　　美國(guó)杜克大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共財(cái)政、工業(yè)組織、經(jīng)濟(jì)思想的歷史等。該專業(yè)實(shí)行小班授課，每位學(xué)生都能得到更多的關(guān)注。每位學(xué)生都可以和導(dǎo)師一起進(jìn)行研究項(xiàng)目，學(xué)校提供有專門的實(shí)驗(yàn)室，設(shè)施齊全。還有大型的圖書館以供學(xué)生查閱。通過(guò)杜克大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)將有很深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

　　3.南加州大學(xué)

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)位設(shè)置非常的豐富：有經(jīng)濟(jì)學(xué)文學(xué)碩士,發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,數(shù)學(xué)金融的理學(xué)碩士,法律學(xué)派和政策、計(jì)劃、發(fā)展的雙學(xué)位, 經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，經(jīng)濟(jì)學(xué)院每年招收數(shù)百申請(qǐng)者，M.A 和PHD都有。尤其是PHD項(xiàng)目，只收那些學(xué)術(shù)上有建樹(shù)成就的學(xué)生，至少是杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)人才。學(xué)校鼓勵(lì)招收代表不同背景和興趣愛(ài)好的學(xué)生，這樣更有利于學(xué)校多元化的發(fā)展。

　　4.喬治城大學(xué)

　　學(xué)校以教授最前沿的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)，培養(yǎng)有志于以研究為事業(yè)的學(xué)生，學(xué)校具有得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件，一方面教授近兩年在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域獲Razin Prize Recipient，另一方面學(xué)校位于美國(guó)首都華盛頓，學(xué)生可以第一時(shí)間獲取最前沿的資訊，尤其對(duì)欲從事有關(guān)政策方面經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)生提供很多便利的條件，例如學(xué)校每年會(huì)安排一次政策經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)，該研討會(huì)由美國(guó)政府，美國(guó)駐外事務(wù)處和喬治敦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系共同舉辦。

　　5. 卡耐基梅隆大學(xué)

　　卡耐基大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)專排20，三個(gè)專業(yè)分支Economics，financial economics，Economics & Public Policy培養(yǎng)目的都很明確，就是為了培養(yǎng)學(xué)生的研究能力，一切的學(xué)習(xí)都是為了未來(lái)的研究，即使第一年基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)也是為了能更好的掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，所以只提供PHD學(xué)位的申請(qǐng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)設(shè)置在商學(xué)院下，所以經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生有很多和商科學(xué)生一起參加選修課的機(jī)會(huì)。學(xué)校鼓勵(lì)具有商科背景的學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)，學(xué)校會(huì)考慮接受GMAT成績(jī)。

　　6. 加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校>>>院校詳情

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)致力培養(yǎng)未來(lái)從事專業(yè)研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，綜合排名25，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)排名11，UCLA在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，和眾多應(yīng)用領(lǐng)域都享有很高的國(guó)際聲譽(yù)，這和學(xué)校在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面做出的杰出貢獻(xiàn)是分不開(kāi)的，比如本科和博士都畢業(yè)于UCLA的William Sharpe,， 1990年獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。UCLA經(jīng)濟(jì)學(xué)系要求申請(qǐng)者具有基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)背景，不需要經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，優(yōu)秀的數(shù)學(xué)背景是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)必須具備的技能。

　　7. 弗吉尼亞大學(xué)

　　綜排23，經(jīng)濟(jì)學(xué)排名27，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)未來(lái)為了從事教學(xué)和科學(xué)研究為職業(yè)目標(biāo)的人才，注重學(xué)生的未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃，常年多途徑高質(zhì)量的學(xué)生就業(yè)成就成為弗吉尼亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的一大亮點(diǎn)，學(xué)校地理位置優(yōu)越，距離華盛頓僅兩個(gè)小時(shí)車程，畢業(yè)生就業(yè)范圍廣闊，主要任職于各大高校，和華盛頓市的各大知名企業(yè)，也有國(guó)際貨幣基金委員會(huì)和美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備局。學(xué)校不要求申請(qǐng)者是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)但至少要修過(guò)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)。

　　出于安全考慮，建議同學(xué)們謹(jǐn)慎選擇。(畢竟從多方消息來(lái)看，種族主義者都是很兇殘的呀)

　　8. 塔夫茨大學(xué)

　　只設(shè)置有經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，塔夫茨大學(xué)的文理學(xué)院擁有來(lái)自美國(guó)50個(gè)州的本土學(xué)生和來(lái)自世界100多個(gè)國(guó)家的外國(guó)學(xué)生，單單是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的碩士學(xué)位的學(xué)生就非常多元化。經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)院每個(gè)班級(jí)的碩士畢業(yè)生約有五分之一繼續(xù)追求博士學(xué)位計(jì)劃經(jīng)濟(jì)學(xué)或相關(guān)學(xué)科，如財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)。

　　9. 密歇根大學(xué)安娜堡分校

　　密歇根大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院主要提供PHD項(xiàng)目和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位Masterof Arts in Applied Economics (MAE)。該經(jīng)濟(jì)學(xué)培養(yǎng)出了許多經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里面的高端人才，很多畢業(yè)生已經(jīng)長(zhǎng)期參與引導(dǎo)教學(xué)研究已經(jīng)政府部門的經(jīng)濟(jì)決策中，現(xiàn)在的教學(xué)理念和思想延續(xù)了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，它給學(xué)生提供嚴(yán)格的分析和實(shí)踐訓(xùn)練。與此同時(shí)，該學(xué)校的也針對(duì)學(xué)校、商場(chǎng)、政府部門職業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家開(kāi)放，為這些進(jìn)修很深造提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。密歇根大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)PHD項(xiàng)目，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)科的理論核心及應(yīng)用，以及基本的研究技術(shù)。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士顧名思義是個(gè)policy-oriented program ，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)工具和對(duì)具體問(wèn)題的概念，本項(xiàng)目為學(xué)生提供了與一線專家一起工作的機(jī)會(huì)，使他們能夠融入到現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中。

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