院校海歸分享：在英國(guó)是怎么學(xué)習(xí)的？

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2016-08-01 來源：新通教育網(wǎng)igo.cn 作者： 新通小編 閱讀量：人喜歡手機(jī)閱讀

摘要

去英國(guó)留學(xué)的小伙伴越來越多啦，我們選擇英國(guó)有很大一部分原因是因?yàn)橛?guó)的教育資源好，英國(guó)大學(xué)的世界排名也很高，很受世界的認(rèn)可。那我們經(jīng)常會(huì)講到英國(guó)的教育好，究竟是好在哪里呢

去英國(guó)留學(xué)的小伙伴越來越多啦，我們選擇英國(guó)有很大一部分原因是因?yàn)橛?guó)的教育資源好，英國(guó)大學(xué)的世界排名也很高，很受世界的認(rèn)可。那我們經(jīng)常會(huì)講到英國(guó)的教育好，究竟是好在哪里呢? 【在線咨詢】

在英國(guó)讀書，體會(huì)最深的是教育制度的不一樣。在英國(guó)，我確實(shí)體會(huì)到了來自內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)是為了自己增加知識(shí)而非其他。每個(gè)學(xué)期老師在課堂講授的時(shí)間很短，大部分是我們自己啃書，自己進(jìn)行課外消化。一年兩個(gè)學(xué)期，一年3個(gè)假期：6月到9月是暑假；12月到1月是圣誕節(jié)；3月到4月又是復(fù)活節(jié)。讀書時(shí)間一周平均也就授課14小時(shí)。聽起來在英國(guó)讀書很輕松，但其實(shí)壓力很大，因?yàn)槊课焕蠋煻紩?huì)推薦一堆的書給我們，要是每個(gè)科目不認(rèn)真閱讀三四本書。授人與魚不如授人與漁，英國(guó)學(xué)習(xí)更多的是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，并且要合理安排自己的時(shí)間。

英國(guó)的上課形式又和國(guó)內(nèi)大學(xué)有什么區(qū)別呢？【在線咨詢】

Module

首先，這邊的每一門課，我們稱為"Module"，每個(gè)Module都由幾個(gè)導(dǎo)師(Tutor)一起負(fù)責(zé)，其中會(huì)有一位是這門課的module leader。每一門課的授課，都是以“Lecture”搭配 “Seminar" 進(jìn)行的。
那module 一般分為compulsory module 和 optional module，就是必修課和選修課。必修課一般每學(xué)期就三四門，其他的課程都是要自己選修的，所以一定要注意好選修課的時(shí)間，不要撞課。

Lecture

Lecture，就是像國(guó)內(nèi)大學(xué)一樣，一大群學(xué)生在一個(gè)大教室里聽著老師在講臺(tái)上噼里啪啦講課，一般時(shí)長(zhǎng)為2個(gè)小時(shí)或以上，中途授課老師會(huì)讓你休息10到15分鐘出去上洗手間或是買杯提神的咖啡。在Lecture上，學(xué)生允許帶任何電子設(shè)備像電腦，iPad等，很多外國(guó)學(xué)生都喜歡帶電腦上課然后直接在電腦里的課件上做筆記，也有很多外國(guó)學(xué)生喜歡用這樣的大本子做手抄筆記。有的中國(guó)學(xué)生也會(huì)有帶錄音筆的習(xí)慣，方便自己回去之后再消化一下。

學(xué)生在上Lecture的時(shí)候如果對(duì)老師講的東西有什么疑問可以隨時(shí)提出來，有時(shí)候每講完一個(gè)key point老師也會(huì)問下大家有沒有什么問題，但大部分時(shí)間還是老師在講。在這一方面上，不得不說下，大部分在課上向老師提出疑問和表達(dá)意見的幾乎都是外國(guó)學(xué)生，中國(guó)學(xué)生總是"KEEP SILENT", 一方面可能出于剛開始的語言溝通障礙，另一面也是受到國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)授課方式的影響不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的想法。

Seminar【在線咨詢】

好了，上完Lecture之后，接著會(huì)有一節(jié)Seminar，中文翻譯過來就是討論課。所有修這門課的學(xué)生被分成了一個(gè)一個(gè)seminar class，每一個(gè)Seminar class大概由20位學(xué)生組成。一般討論課會(huì)在lecture后的一周內(nèi)進(jìn)行，也有些是兩周一次。一節(jié)Seminar時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)，有的是一個(gè)半小時(shí)。

通常各個(gè)科目的老師會(huì)提前在該科目的網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)上傳lecture的課件和seminar要討論的資料，學(xué)生們用自己的賬號(hào)登陸學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，在課前打印好課件，研究準(zhǔn)備seminar要討論的東西。

Seminar討論的都是跟上一節(jié)lecture相關(guān)的知識(shí)，比如一些case study，老師也會(huì)提前給出要討論的問題。為了能夠應(yīng)對(duì)老師的各種題目并且更好地參與到和其他學(xué)生的討論中，我們必須提前認(rèn)真做好準(zhǔn)備，閱讀材料，查找信息等。

Seminar討論過的這些問題最好都要認(rèn)真做好筆記，因?yàn)樗坏兄趯?duì)lecture上講過知識(shí)點(diǎn)的理解，擴(kuò)展與應(yīng)用，而且對(duì)最后的考試也是非常有幫助的喲。

Workshops【在線咨詢】

理論研究的專業(yè)很少設(shè)置這種課程，然而一些側(cè)重于實(shí)踐操作的專業(yè)則大部分時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房或新聞直播間中度過。這類課程可能會(huì)是學(xué)習(xí)一個(gè)輔助軟件、設(shè)計(jì)一個(gè)模型、進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)等等。
人數(shù)相對(duì)較少，課時(shí)不定，老師也不一定參加。學(xué)生會(huì)根據(jù)課上的知識(shí)和操作教材的指導(dǎo)，自己或以小組為單位完成一項(xiàng)任務(wù)，最后也可能被要求完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告或項(xiàng)目匯報(bào)。

Tutorials

每個(gè)學(xué)生都會(huì)被分配至一位老師或?qū)W院研究員做他的個(gè)人導(dǎo)師，導(dǎo)師會(huì)不定時(shí)地與學(xué)生進(jìn)行交流，得到他學(xué)習(xí)進(jìn)程的反饋，導(dǎo)師也會(huì)從學(xué)期一開始就詢問、輔導(dǎo)、跟進(jìn)學(xué)生畢業(yè)論文的情況，包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。每一專業(yè)的老師也會(huì)相應(yīng)開放自己的輔導(dǎo)時(shí)間表，學(xué)生可以預(yù)約輔導(dǎo)時(shí)間。在15-30分鐘不等的個(gè)人輔導(dǎo)時(shí)間，學(xué)生可以就課程上的任何問題與老師進(jìn)行交流。

英國(guó)大學(xué)老師不會(huì)每日都在學(xué)校，因此在僅有的辦公時(shí)間(office hour)里，老師接待的學(xué)生數(shù)量有限，于是一旦本周的輔導(dǎo)時(shí)間貼出來，學(xué)生就要立刻去填上自己的名字。