中美教育差距從高中就開始了
關(guān)于高中去美國留學(xué)合適嗎?以下新通西安張默老師為大家說一說,高中適不適合去留學(xué)?為什么?中國高中和美國高中有什么不一樣,希望能幫到有意向去美國讀高中的學(xué)生及家長。
最近經(jīng)常有即將初中畢業(yè)的孩子家長來咨詢美國高中的事情,但是大部分家長都會(huì)覺得孩子會(huì)不會(huì)太小了,甚至?xí)䥺栁,如果我有孩子,?huì)讓他出國嗎?從小就會(huì)把他送出去嗎?其實(shí)作為一名從事美國留學(xué)工作多年的顧問來說,我的回答是肯定的,如果經(jīng)濟(jì)條件允許,我會(huì)送我的孩子出國,但是不會(huì)在小學(xué)也不會(huì)在初中,因?yàn)槲疫是很認(rèn)可我們國家的基礎(chǔ)教育的,所以我會(huì)讓我的孩子在高中的時(shí)候出去讀書。因?yàn),通過對美國教育的了解,我認(rèn)為差距是從高中才開始的。
第一,學(xué)制上的差距:美國高中是四年制,9-12年級,有四年的時(shí)間學(xué)習(xí)。中國的高中階段其實(shí)只有兩年,因?yàn)榈谌昶鋵?shí)就是準(zhǔn)備高考。
第二,課程上的差距:美國高中和大學(xué)都是一樣的,采取的是學(xué)分制,因此可以開比中國的高中多得多的必修課和選修課。普通的一個(gè)美國高中都能開出上百門的課,多的甚至有兩百多門,孩子可以隨意選自己喜歡的課程,跟一所小型大學(xué)差不多。但是我們在分完文理科后其實(shí)只有修參加高考的那六門課。
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第三,教師的水平有差距:美國的高中,大多數(shù)學(xué)校都要開大學(xué)的先修課AP課程,對教師的要求就很高,美國的高中教師很多都有碩士學(xué)位,甚至有博士學(xué)位的也不少。而且美國的教師執(zhí)照課程跟中國不一樣。中國師范學(xué)校畢業(yè),就會(huì)給你發(fā)一個(gè)教師資格證就能當(dāng)老師。但是,美國人要當(dāng)教師,無論擁有何種學(xué)位,一律要再讀兩年的教師執(zhí)照課程。要考進(jìn)去讀,讀完還得考出來。
第四,開設(shè)課程科目的程度有差距:美國的高中可以開相當(dāng)于大學(xué)前兩年公共課程度的科目,并且在進(jìn)入大學(xué)后還可以抵消學(xué)分,中國的高中是不會(huì)開大學(xué)程度的課的。
第五,美國的大學(xué)、政府機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)、商業(yè)機(jī)構(gòu),都有專門的部門,來負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)高中生的課外社會(huì)實(shí)踐和科研活動(dòng)。因?yàn)槊绹母咧锌梢蚤_出很多高難度的課程,而且很多是得到資金雄厚的科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)或者商業(yè)機(jī)構(gòu)支持的,因此美國高中的配置和設(shè)備,很可能是連中國很多好的大學(xué)都望塵莫及的。
通過上面的比較,我們就可以發(fā)現(xiàn),中美在教育上的差距,其實(shí)是始于高中的,到了大學(xué),就更加大踏步的拉開距離了。
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