A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)最全學(xué)習(xí)方法!附院校推薦及申請(qǐng)要求

A-Level經(jīng)濟(jì)也是國(guó)內(nèi)A-Level體系選課的熱門科目之一。被考生們常掛在嘴邊的是“學(xué)起來太痛苦”、“essay好難”。的確，經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅要求學(xué)生具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，還需要學(xué)生擁有較強(qiáng)的分析能力和敏銳的觀察力。

想要學(xué)好A-Level經(jīng)濟(jì)，首先我們就要搞明白：A-Level經(jīng)濟(jì)到底難在哪?我們應(yīng)該如何備考A-Level經(jīng)濟(jì)?又該如何學(xué)習(xí)&備考才能達(dá)到A*的水平呢?

A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹

A-Level經(jīng)濟(jì)涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)際貿(mào)易、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并且需要用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法分析經(jīng)濟(jì)問題。

學(xué)生需要能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法，進(jìn)行準(zhǔn)確、流暢的表達(dá)，并且清晰地陳述經(jīng)濟(jì)模型和理論觀點(diǎn)，因此對(duì)于英語(yǔ)能力也有一定的要求。

A-Level經(jīng)濟(jì)課程內(nèi)容分成兩部分

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Microeconomics：基于完全競(jìng)爭(zhēng)研究理想自由市場(chǎng)的概念，并且與真正現(xiàn)代市場(chǎng)的復(fù)雜性和低效率進(jìn)行對(duì)比。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Macroeconomics：會(huì)從國(guó)家的角度看待經(jīng)濟(jì)會(huì)學(xué)習(xí)Inequality(不平等)Unemployment(失業(yè))Immigration(移民)Economic Growth(經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng))Trade deficit(貿(mào)易逆差)Budget deficits(預(yù)算赤字)等概念。

考試內(nèi)容

A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)一般分為AS和A2兩個(gè)學(xué)習(xí)階段，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇CIE和愛德思考試局。

愛德思經(jīng)濟(jì)學(xué)

愛德思考試局A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)課程內(nèi)容分為四部分：

Unit 1:

Markets in action市場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)

Unit 2:

Macroeconomic performance and policy

宏觀經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)與政策

Unit 3:

Business behaviour商業(yè)行為

Unit 4:

Developments in the global economy

全球經(jīng)濟(jì)背景下的發(fā)展

試卷設(shè)置

Unit1和Unit2是AS考試內(nèi)容，共分為4個(gè)部分

包括6道選擇題、5道簡(jiǎn)答題、1道數(shù)據(jù)分析題以及1篇essay。

Unit3和Unit4是A2考試內(nèi)容，共分為3個(gè)部分包括6道選擇題、1道數(shù)據(jù)分析題以及2篇essay。

CIE經(jīng)濟(jì)學(xué)

CIE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程分為AS階段和A2階段，每個(gè)階段都共涵蓋五個(gè)部分：

1.Basic economic ideas and resource allocation

2.The price system and the micro economy

3.Government microeconomic intervention

4.The macro economy

5. Government macro intervention

題型設(shè)置

多項(xiàng)選擇題 Multiple choice

數(shù)據(jù)分析題 Data response

論述題 Essay

試卷設(shè)置

Paper 1: 20%(AS)

Paper 2: 30%(AS)

Paper 3: 15%(A2)

Paper 4: 35%(A2)

經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)

AL經(jīng)濟(jì)作為實(shí)用性非常強(qiáng)的一門學(xué)科，A-Level經(jīng)濟(jì)課程目的是培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)思維以及解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。

AS階段考試難點(diǎn)在于既要熟悉知識(shí)點(diǎn)體系，又要積累充實(shí)素材庫(kù)。

因?yàn)镻aper1考試中有很多類似題目，如果只是復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)還不夠，需要總結(jié)錯(cuò)題，從反復(fù)刷題中尋找答題手感。

Paper2論文中essay難度較大，會(huì)考察整體的知識(shí)運(yùn)用能力和邏輯思維水平，需要找準(zhǔn)題意對(duì)癥下藥。

A2階段的難點(diǎn)在于題目難度大、評(píng)分嚴(yán)格。

相較于AS，此階段中Paper4不僅難度增大，答題時(shí)間相對(duì)來說更少，大論文內(nèi)容較多，想要拿到較好的成績(jī)需要注意行文邏輯與結(jié)構(gòu)，在練習(xí)時(shí)注意培養(yǎng)和開拓辯證思維。

學(xué)習(xí)方法

在備考A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)考試的過程中，學(xué)生們經(jīng)常面臨專有名詞概念理解困難、批判性思維不足以及論述結(jié)構(gòu)混亂等問題。下面將為大家提供一系列備考技巧，幫助大家克服這些困難，更好地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。

一、解決專有名詞概念理解難題

1. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)：要想深入理解經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，首先要對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。建議學(xué)生們大量閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)書籍，觀看經(jīng)濟(jì)學(xué)紀(jì)錄片，這樣可以幫助大家建立起經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2. 背誦關(guān)鍵名詞：在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，有許多專業(yè)名詞和術(shù)語(yǔ)需要記憶。學(xué)生們可以通過背單詞、制作概念卡片等方式，逐步掌握這些名詞的含義。記住，這是基礎(chǔ)且至關(guān)重要的一環(huán)，不要忽視。

二、提升批判性思維

1. 關(guān)聯(lián)社會(huì)話題：在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們可以將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與當(dāng)前的社會(huì)話題聯(lián)系起來。例如，在學(xué)習(xí)貨幣政策時(shí)，可以思考一下當(dāng)前的通貨膨脹率、利率政策等實(shí)際問題。

2. 自我辯駁：在備考過程中，學(xué)生們可以嘗試對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行自我辯駁。即先設(shè)想一個(gè)與自己相反的觀點(diǎn)，然后嘗試從各個(gè)方面去反駁它。

三、熟練運(yùn)用論述結(jié)構(gòu)

1. 構(gòu)思論述結(jié)構(gòu)：在開始寫論述題之前，學(xué)生們應(yīng)該花一到兩分鐘來構(gòu)思論述的結(jié)構(gòu)。這包括確定論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等。

2. 利用真實(shí)案例：在論述過程中，學(xué)生們可以引入一些真實(shí)生活中發(fā)生過的事件作為例證。這樣不僅可以使論述更加生動(dòng)、有說服力，還可以幫助考官更好地理解自己的觀點(diǎn)。

四、專注于經(jīng)濟(jì)分析

1. 合理分配時(shí)間：在撰寫經(jīng)濟(jì)學(xué)論文時(shí)，學(xué)生們需要注意時(shí)間管理。鑒于時(shí)間有限，學(xué)生們應(yīng)該明確哪些部分需要更多的解釋，哪些部分只需簡(jiǎn)潔解釋即可。一般來說，將更多的時(shí)間用于需要經(jīng)濟(jì)分析的內(nèi)容是一個(gè)明智的選擇。

2. 遵循70/30規(guī)則：一個(gè)常用的經(jīng)驗(yàn)法則是將70%的時(shí)間用于需要經(jīng)濟(jì)分析的內(nèi)容，而將剩余的30%的時(shí)間用于其他部分的解釋。

五、模擬考試與反思

1. 定期模擬考試：模擬考試是備考過程中不可或缺的一部分。通過模擬考試，學(xué)生們可以熟悉考試的流程和時(shí)間限制，提高自己的應(yīng)試能力。

2. 反思與總結(jié)：每次模擬考試后，學(xué)生們都應(yīng)該對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。這包括分析自己在哪些方面做得好，哪些方面需要改進(jìn)，以及如何改進(jìn)等。通過反思和總結(jié)，學(xué)生們可以更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為接下來的備考提供有力的指導(dǎo)。

院校推薦

根據(jù)2024年QS學(xué)科排名-經(jīng)濟(jì)學(xué)榜單，幫大家整理了經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科在英國(guó)排前5的TOP大學(xué)名單，附專業(yè)申請(qǐng)要求。

倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院

英國(guó)#1 世界#7

LSE的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究在數(shù)學(xué)上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，學(xué)生應(yīng)該有數(shù)學(xué)的天賦和愛好，以及較強(qiáng)的分析能力。

開設(shè)相關(guān)本科專業(yè)

BSc Mathematics and Economics / 數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)

BSc Economic History / 經(jīng)濟(jì)學(xué)史

BSc Econometrics

and Mathematical Economics

/ 計(jì)量經(jīng)濟(jì)與數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)

申請(qǐng)要求

參考計(jì)量經(jīng)濟(jì)與數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)

A-Level：A*AA，其中數(shù)學(xué)為A*

GCSE：A或A*，英語(yǔ)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)不低于6/B

雅思：7.0(7.0)

牛津大學(xué)

英國(guó)#2 世界#9

牛津大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)為經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，由牛津經(jīng)濟(jì)系與賽德商學(xué)院共同開設(shè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)研究的是經(jīng)濟(jì)和組織如何運(yùn)作，以及如何分配和協(xié)調(diào)資源以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)這一核心問題。

開設(shè)相關(guān)本科專業(yè)

BA Economics and Management / 經(jīng)濟(jì)與管理

申請(qǐng)要求

參考BA Economics and Management專業(yè)

A-Level：A*AA，其中高級(jí)數(shù)學(xué)為A

雅思：7.5(7.0)

入學(xué)考試：思維能力評(píng)估(TSA)

劍橋大學(xué)

英國(guó)#3 世界#10

劍橋經(jīng)濟(jì)專業(yè)提供了對(duì)核心、純粹、應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)學(xué)的良好理解。當(dāng)學(xué)生在這個(gè)專業(yè)學(xué)位中相當(dāng)深入地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，會(huì)使用許多其他學(xué)科的思想和技術(shù)，包括數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)和政治學(xué)。

開設(shè)相關(guān)本科專業(yè)

BA Economics / 經(jīng)濟(jì)學(xué)

BA Land Economy / 土地經(jīng)濟(jì)學(xué)

BA Mathematics / 數(shù)學(xué)

申請(qǐng)要求

參考BA Economics專業(yè)

A-Level：A*A*A，其中包括數(shù)學(xué)

雅思：7.5(7.0)

入學(xué)考試：大多數(shù)申請(qǐng)者需要參加數(shù)學(xué)入學(xué)測(cè)試(TMUA)

倫敦大學(xué)學(xué)院

英國(guó)#4 世界#18

UCL經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)結(jié)合了經(jīng)濟(jì)理論和定量工具的嚴(yán)格基礎(chǔ)，并有機(jī)會(huì)使用基于證據(jù)的經(jīng)濟(jì)分析來考慮現(xiàn)實(shí)世界的問題。

開設(shè)相關(guān)本科專業(yè)

BSc Economics / 經(jīng)濟(jì)學(xué)

BSc Mathematics with Economics / 數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)

BSc Economics and Statistics / 經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)

申請(qǐng)要求

參考BA Economics專業(yè)

A-Level：A*AA，其中數(shù)學(xué)為A*，如果包含經(jīng)濟(jì)學(xué)需為A

GCSE：英語(yǔ)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)至少為5/C

雅思：7.0(6.5)

華威大學(xué)

英國(guó)#5 世界#23

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究選擇的學(xué)科，研究消費(fèi)者和企業(yè)、團(tuán)體和政府、網(wǎng)絡(luò)和國(guó)家的選擇。華威的教學(xué)是以研究為主導(dǎo)的，這意味著學(xué)生將從一些世 界領(lǐng) 先的研究人員在他們的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。

開設(shè)相關(guān)本科專業(yè)

BSc Economics / 經(jīng)濟(jì)學(xué)

BSc Economics and Industrial Organisation / 經(jīng)濟(jì)學(xué)與產(chǎn)業(yè)組織

BASc Economic Studies

and Global Sustainable Development / 經(jīng)濟(jì)研究與全球可持續(xù)發(fā)展

申請(qǐng)要求

參考BA Economics專業(yè)

A-Level：A*A*A，其中數(shù)學(xué)為A*

GCSE：A或A*，英語(yǔ)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)不低于6/B

雅思：7.0(6.5)

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