10月16日托?荚嚕
16日的托?荚囈呀(jīng)結束了,小新聽說考試中獨立口語和獨立寫作部分均出現(xiàn)了原題,你有遇到嘛,今天我們一起來看下都考了啥?
閱讀
一篇:地球大氣層的起源
第二篇:板塊漂移假說
第三篇:荷蘭畫家
第四篇:催眠
聽力
conversation 對話
1.某同學想幫助自己的舍友完成一項活動,于是導師建議他網(wǎng)上搜索相關資料。
2.學生和餐廳管理員溝通,能否創(chuàng)立社團進行社交活動。
lecture 講座
1.小行星2.撞擊月亮的隕石
口語
Task 1
在做決定的時候,有些人選擇根據(jù)自己的經(jīng)驗來判斷,有些人會選擇聽從他人的建議。你傾向于哪一種?為什么?
Task 2
藝術生被要求其臨近的學校里上課
Task 3
有一種青蛙,會在水塘里產(chǎn)卵,該水塘春天水量充沛而夏天會干涸。
Task 4
產(chǎn)品的兩個不同階段及對應的不同產(chǎn)品宣傳策略
綜合寫作
閱讀部分:有三種方法來減少海洋哺乳類動物數(shù)量多減少:(1)驅趕以紅樹林葉子為食的某種螃蟹;(2)把對紅樹林會造成破壞的蝦農(nóng)遷移到別的地方去;(3)改善土壤質量。
聽力部分:(1)螃蟹和紅樹林互相依存了很多年;(2)根本原因在于蝦農(nóng)所產(chǎn)生的水污染問題,遷走蝦農(nóng)則會污染別的地方;(3)改善土壤質量是不切實際的。
獨立寫作:
Sometimes you are required to meet with another person to provide feedback about that person's work (for example, when you must give your opinions about a classmate's work on an assignment or your thoughts about a coworker's contribution to a project). when you have both positive and negative feedback to give about a person's work, do you believe it is more effective to give the positive comments first or the negative comments first? why?
以上就是本場考試的主要內(nèi)容了,希望今天的分享對你有所幫助!
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