托�？谡Z學(xué)習(xí)難，你要學(xué)會“反套路”

口語本來就是中國考生的薄弱點(diǎn)，2019年托福口語平均分才拿到了19分。為了能拿高分，可謂是物盡其用了。但口語備考非常玄學(xué)，大部分同學(xué)get不到準(zhǔn)確點(diǎn)，不管備考多久總是收效甚微�？嗑毩藥讉�(gè)月開口還是跪，嗨呀好氣�。�

想要學(xué)習(xí)不是簡簡單單背幾個(gè)模板就能解決的�？梢钥闯龅氖�，在口語獨(dú)立部分，一些現(xiàn)代、熱門的話題出現(xiàn)頻率很高。大家可以通過對真題的解讀，找到這些題型的答題技巧。

這里選取了2019年出現(xiàn)的一些新型考試話題給大家分析一下~

1、抽象概念

多數(shù)情況下，考試題目給到考生的一些具體實(shí)例會在一定程度上限制大伙兒的思維。這時(shí)候同學(xué)們可以把一個(gè)具體的事件展開，延伸成一個(gè)比較抽象的概念，然后去分析利害關(guān)系，在這種情況下無論表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)都是合理的。因?yàn)檫@些比較現(xiàn)代化的觀點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中沒有具體的定論，相對來說有更多發(fā)揮的余地。

例：

Do you agree or disagree with the following statement? Some people want to change their appearance, even by surgery. 

你是否同意通過手術(shù)改變外表。

對于這道題，最直接的解讀就是：你是否同意整形手術(shù)改變或改善外表。但是與其說是討論“整容手術(shù)”，不如說是在討論“好的外表”。因此從“整容”這件具體的事情去引申對“外表”這一抽象概念的判斷。

針對這道題，小伙伴們可以說外表的改善可以帶來很多好處，比如自信、有利于感情的發(fā)展等等。也可以去說只關(guān)注外表不好，比如淺薄、身體發(fā)膚受之父母等等。

2、教育話題

這么說，小伙伴們對于家長限制孩子在社交媒體的使用時(shí)間、或是讓孩子多參加課外活動持有怎樣的看法？不管問的是媒體還是課外活動，最后想要考察的其實(shí)都跟教育有關(guān)系。

例：

Do you agree or disagree with the following statement?Parents should have control over their children on using social media.

是否同意：家長應(yīng)該限制孩子們使用社交媒體。

很多小伙伴們在拿到這道題的時(shí)候，首先會考慮到社交媒體的優(yōu)劣，然后再去展開敘述，但這道題的本質(zhì)是教育類的題目。

遇到這類題，不管談的是什么，歸根結(jié)底是要從“孩子”、“家長”、“老師”、“學(xué)校”中的某一點(diǎn)去展開，之前給到的行為完全是在迷惑大家。

上述題目，我們可以反對家長的觀點(diǎn)，理由就是社交媒體的好處。但是要注意，我們需要把“社交媒體”與“孩子”聯(lián)系起來，針對性地去講社交媒體對于孩子有哪些正面積極的影響。再去敘述家長對于這種情況應(yīng)該支持云云...

3、設(shè)定場景

例：

Which job do you prefer: a job with high salary but requires you to work long hours, even on weekends, or a job with low salary but does not require you to work overtime?

你更喜歡哪一份工作：一份薪水高但要求你長時(shí)間工作，甚至周末也要工作，還是一份薪水低但不要求你加班的工作？

對于這種題其實(shí)兩邊都不好去選擇，選誰都有理但是選誰又都吃虧。在這種情況下，大家可以設(shè)定一個(gè)具體的場景，根據(jù)場景去對自己的選擇做出一個(gè)合理的解釋。例如，一個(gè)人的時(shí)間比較緊湊，且對于消費(fèi)的欲望并不強(qiáng)烈，他就可以選擇第二份工作。

除了上述的對真題的解讀，從出題人的評分點(diǎn)出發(fā)對同學(xué)們來講也是一個(gè)不錯(cuò)的考試技巧，畢竟知己知彼才能百戰(zhàn)百勝�？谡Z不知道如何切點(diǎn)，小伙伴們可以從出題人的套路去思考，搞清楚這些再去練習(xí)就會事半功倍。

從評分點(diǎn)出發(fā)

托�？谡Z的出題人給出五個(gè)托福口語存在的評分點(diǎn)，不同于官方考試指南中列出的三個(gè)點(diǎn)，這五個(gè)點(diǎn)分別是：Accuracy，F(xiàn)luency，Discourse competence，Pragmatic competence和Task completion。

1、Accuracy 準(zhǔn)確性

準(zhǔn)確性具體包括語音、語法、詞匯三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但值得一提的是，發(fā)音這個(gè)點(diǎn)很多同學(xué)都很在意。但是在ETS的評分標(biāo)準(zhǔn)中，雖然發(fā)音是一個(gè)重要的組成部分，但并沒有要求考生必須持有一口標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音。發(fā)音只要做到準(zhǔn)確，尤其是重音的讀法，保證發(fā)音可以讓考官聽懂就可以了。

2、Fluency 流暢度

這個(gè)評分項(xiàng)也包括了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：Automaticity、Lack of hesitations and re-starts、Restructuring sentences。

這里需要重點(diǎn)學(xué)一下Automaticity，它的意思就是，大家要讓考官感覺到你交流的強(qiáng)烈意愿，是發(fā)自心底想要和別人進(jìn)行溝通。所以在準(zhǔn)備托�？谡Z考試的時(shí)候，不建議大家生搬提前背過的文稿，這樣在考試時(shí)如果不小心忘了材料中的一些點(diǎn)，會因?yàn)榫o張?jiān)诳紙錾显斐赏ｎD和猶豫過多，從而讓考官產(chǎn)生一種交流意愿不是很強(qiáng)的感覺。

3、Discourse competence 轉(zhuǎn)述方式

這一項(xiàng)主要是用在綜合口語中。比如在回答問題的時(shí)候需要用到來自于閱讀和聽力的一些信息，這些信息在表述的時(shí)候就需要比較強(qiáng)大的轉(zhuǎn)述能力。

在對聽力和閱讀的內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)述的時(shí)候，最好能用上一些來自于原文的單詞，還有就是聽力和閱讀的內(nèi)容是需要有連接的，不能將兩者隔離開來。

4、Pragmatic competence 語言能力

ETS不僅僅在出題的時(shí)候會考慮到考生的感受，同時(shí)也希望能將尊重他人的理念傳遞給考生，讓大家能有這樣的跨文化交流的意識。比如說在描述的體態(tài)的時(shí)候盡量避免使用“fat”這樣不是特別尊重別人的表達(dá)。

5、Task completion 完成度

針對這個(gè)評分點(diǎn)托�？谡Z的出題人是這么解釋的：understanding and achieving the goals of tasks。大家都知道，獨(dú)立任務(wù)題的準(zhǔn)備時(shí)間只有15秒，在這么短的準(zhǔn)備時(shí)間里如何能做到理解并且達(dá)到任務(wù)目標(biāo)呢？那就是在15秒的時(shí)間內(nèi)迅速將自己熟悉的內(nèi)容和考試的內(nèi)容建立連接。

還想了解更多留學(xué)相關(guān)信息，你可以進(jìn)入【新通教育天津官網(wǎng)】留學(xué)資訊一手掌握!

撥打400-618-8866或，得到新通留學(xué)顧問詳細(xì)的解答!

點(diǎn)擊 【錄取率測試】 免費(fèi)評測，提前了解留學(xué)實(shí)力!