勇于嘗試助力學(xué)子獲京都大學(xué)研究員身份
學(xué)生在院校背景，標(biāo)化成績(jī)等硬件條件和軟實(shí)力方面都非常優(yōu)秀，但是沒(méi)有日語(yǔ)能力。對(duì)目標(biāo)院校也有較高的要求。因?yàn)閲?guó)內(nèi)研究項(xiàng)目未完成，需要延期半年入學(xué)，在深入溝通后，顧問(wèn)及時(shí)調(diào)整了方案，最終幫學(xué)生拿到了京都大學(xué)研究員身份，免學(xué)費(fèi)，有薪水還不耽誤研究學(xué)習(xí)。
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- 姓名：C同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：研究員身份
- 錄取時(shí)間：2023
- 主錄取院校： 京都大學(xué)(Kyoto University)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：
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- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：國(guó)內(nèi)985院校
- 就讀專業(yè)：預(yù)防醫(yī)學(xué)
- 成績(jī)情況：3.7/4.0
- 語(yǔ)言情況：托福93
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院校背景非常好
均分績(jī)點(diǎn)很高
英語(yǔ)口語(yǔ)能力非常突出
多篇專業(yè)相關(guān)論文產(chǎn)出，專業(yè)相關(guān)研究項(xiàng)目
無(wú)日語(yǔ)能力
申請(qǐng)過(guò)程：
該學(xué)生出身的院校良好，均分績(jī)點(diǎn)也很高，且在專業(yè)方面表現(xiàn)出色，擁有多篇專業(yè)相關(guān)論文的產(chǎn)出。此外，該學(xué)生一直在跟隨本科導(dǎo)師做項(xiàng)目，專業(yè)能力非常強(qiáng)，因此對(duì)目標(biāo)院校也有較高的要求。在申請(qǐng)時(shí)，該學(xué)生只接受日本前三的大學(xué)，最終只定了東京大學(xué)和京都大學(xué)。由于該學(xué)生無(wú)日語(yǔ)能力，我們選擇了英文套磁。在轉(zhuǎn)案啟動(dòng)申請(qǐng)之后，我們的文案老師第一時(shí)間與學(xué)生溝通，指導(dǎo)材料，并重點(diǎn)突出學(xué)生的專業(yè)能力和英語(yǔ)口語(yǔ)能力，快速完成文書書寫。
按照原計(jì)劃，該學(xué)生是申請(qǐng)2022年秋季入學(xué)的研究生。但是由于該學(xué)生跟導(dǎo)師的研究項(xiàng)目未完成，需要在國(guó)內(nèi)多待一年的時(shí)間完成研究，因此需要延期半年赴日留學(xué)。我們?cè)诖_認(rèn)這一情況之后，及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)方案，并第一時(shí)間與家長(zhǎng)溝通了延期半年入學(xué)的利與弊，從延期入讀研究生會(huì)延長(zhǎng)研究生就讀時(shí)間，增加一年的留學(xué)時(shí)間及成本方面詳細(xì)分析，最終取得家長(zhǎng)的認(rèn)可。雖然該學(xué)生延期半年入學(xué)，但是我們的服務(wù)工作并未擱置。文案老師利用這個(gè)時(shí)機(jī)再次優(yōu)化了文書材料，力求做到完美。在套詞拿到教授內(nèi)諾之后，在后續(xù)出愿過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一個(gè)研究員的項(xiàng)目，該項(xiàng)目可以幫助學(xué)生拿到赴日的簽證，并且也不影響學(xué)生后期考大學(xué)院。同時(shí)，該學(xué)生還可以在教授的研究室擔(dān)任研究員，在免除學(xué)費(fèi)的同時(shí)還可以拿到一筆1600日元/小時(shí)的薪水，最重要的是可以參與教授研究室的項(xiàng)目，不耽誤學(xué)習(xí)。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)百利而無(wú)一害。因此，我們主動(dòng)跟學(xué)校和教授溝通是否可以申請(qǐng)這個(gè)研究員項(xiàng)目，最終在確認(rèn)該學(xué)生符合申請(qǐng)資格的情況下，成功為該學(xué)生申請(qǐng)到了這個(gè)職位!
