雙非學(xué)生收獲QS排名第86位利茲大學(xué)錄取
學(xué)生本科院校屬于雙非,背景一般,但有相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,且有豐富的活動經(jīng)歷,申請專業(yè)匹配度高
![錄取案例大數(shù)據(jù)](http://claryumberger.com/liuxue/images/Dbanner.jpg)
錄取信息測我的錄取幾率>>>
- 姓名:T同學(xué)
- 申請學(xué)歷:授課類碩士
- 錄取時(shí)間:202303
- 主錄取院校: 利茲大學(xué)(University of Leeds)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):東亞文化研究
- 獎學(xué)金情況:QS排名前100
背景信息測我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:國內(nèi)高校
- 就讀專業(yè):播音與主持
- 成績情況:83
- 語言情況:IELTS:5;
![null](http://claryumberger.com/2010/images/2023/04/19/189150.jpg)
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對學(xué)生的優(yōu)劣勢揚(yáng)長避短
在申請材料中重點(diǎn)突出學(xué)生在本科學(xué)習(xí)過程中優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,以及十分豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷
學(xué)生和學(xué)生家長對于申請都比較上心,非常關(guān)心申請進(jìn)展,以及什么時(shí)候能出錄取;提交申請之后,定期關(guān)注到審理進(jìn)展,并及時(shí)跟家長和學(xué)生溝通,
學(xué)生英語語言能力不是很有競爭力,為了有更好的面試表現(xiàn),用了比較充足的時(shí)間來準(zhǔn)備面試,前面也幫助學(xué)生做了三次面試模擬,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)正式面試時(shí)的氛圍和場景