看無雅思雙非生 如何斬獲英國③所院校
學生均分83，無雅思成績，雙非院校，個人經(jīng)歷缺乏，通過我們一起的努力，最終獲錄利茲大學、謝菲爾德大學、曼徹斯特大學。
錄取信息測我的錄取幾率>>>
- 姓名：W同學
- 申請學歷：碩士
- 錄取時間：null
- 主錄取院校： 利茲大學(University of Leeds)
- 其他錄取學校： 曼徹斯特大學(University of Manchester)
- 錄取專業(yè)：教育學
- 獎學金情況：無
背景信息測我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：雙非院校
- 就讀專業(yè)：英語語言學
- 成績情況：83
- 語言情況：6
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學生整體情況以及訴求
學生找到我的時候，已經(jīng)大四了，馬上快畢業(yè)了，然后要離開四川了，學生要出去這個事情，也是臨時決定的，因為正常情況下，她大四畢業(yè)就可以直接入讀研究生了，因為之前沒有考慮，因此即將畢業(yè)的時候，才決定要去英國念書，之前對英國的學校和專業(yè)以及申請了解不算特別多。
學生訴求：
1. 申請全球排名前100的院校；>>>測錄取率
2. 對于專業(yè)比較困惑，需要做申請專業(yè)分析；
3. 因為學生畢業(yè)之后，要回外省的老家，很猶豫是不是要在成都找機構(gòu)辦理，怕遇到不負責任的老師；
4. 比較擔心自己雅思，怕考不出來；
針對學生的整理情況，以及學生的想法，有跟學生做了很詳細的溝通，最后解決了學生的所有問題，學生也非常信任我，把她申請的事情交給我了，再次謝謝學生的信任，同時也為沒有辜負學生的期望而感到開心，繼續(xù)努力吧！
學生優(yōu)勢
1、學生即將畢業(yè)，所以可以有完成的學術成績（8學期成績單、本科畢業(yè)證和學位證），所以可以相對比應屆大三跨大四的學生，可以早點遞交申請，因為應屆大三跨大四的學生，好多學校成績出來晚，只能等到9月份學校成績出來才能遞交，而者坤可以8月份學校開放申請就可以遞交了；
2、學生成績還是比較不錯的，雖然沒有到85分，但是有83分，還是比較優(yōu)秀的； >>立即評估我的申請條件
學生的劣勢
1、學生的院校背景相對比較弱，雖然教育類專業(yè)，對于院校背景看重比商科要少，但是還是會對985/211院校有所好感；
2、學生沒有雅思成績；
3、學生的個人實踐相對比較缺乏（因為之前沒有打算出國留學，所以在社會實習實踐上，相對缺乏一些）；
學生困惑分析
1、申請專業(yè)分析
學生對于專業(yè)其實最開始比較迷茫，所以我跟學生見面的時候，跟學生詳細分析了，英國這邊學校的專業(yè)開設，像TESOL 和 education 不同專業(yè)的差別，包括學習模式，包括課程內(nèi)容，包括就業(yè)等等；后期簽約之后，也給了學生非常詳細的學校和專業(yè)方案，包括學校的介紹啊，可申請課程的課設啊，雅思要求啊，培養(yǎng)目標啊等等等；最后學生在詳細了解了學校和專業(yè)后，確定了不想申請TESOL, 想申請education相關的專業(yè)，因此就比較順利的把專業(yè)方向定下來了。
2、如何揚長避短
1. 因為學生即將畢業(yè)離�；丶遥幌雽W生后續(xù)再單獨為申請材料來回奔波，比較浪費學生的經(jīng)歷和金錢，所以在簽約之后，就趕緊讓我們文書老師跟學生聯(lián)系，提醒學生在離校之前，完成需要學生的學術材料，甚至是推薦信； >>在線咨詢?nèi)绾螌懗龈哔|(zhì)量文書
2. 學生比較想申請前100的院校，基于學生的實際情況，以及之前的申請成功案例，我完全支持學生，只是希望學生在畢業(yè)之后，可以多增加一點教育相關的實習實踐經(jīng)歷，豐富個人履歷，同時鍛煉學生的個人綜合能力；
3. 雖然學生本科是英語相關專業(yè)，但是學生對于雅思考試，一直還是有所擔心，所以對學生在語言學習上也多以鼓勵為主，但是略有遺憾就是申請的時候，沒有考到合格的雅思，但是英國這邊教育相關專業(yè)，在申請的時候，可以不提交雅思，也對申請結(jié)果沒有太多影響，所以就還好；
申請院校以及錄取結(jié)果
跟學生溝通之后，確定最后的申請院校為：曼徹斯特大學、愛丁堡大學、利茲大學、謝菲爾德大學和杜倫大學>>>測錄取率
錄取情況：利茲大學、謝菲爾德大學、曼徹斯特大學錄��；
愛丁堡大學和杜倫大學還在學校評審中；
申請心得：
1. 對于老家不在成都的學生，也不用擔心，距離也不會阻擋我們溝通的步伐，因為現(xiàn)在如果者坤或者她爸媽有任何問題，都是第一時間給我電話溝通，我也會第一時間處理啦；
2. 留學申請一定要早早準備，不然有可能就會推遲出去；
3. 語言一定要早點開始準備，雖然雅思有效期現(xiàn)在基本上是兩年，但是早準備還是有必要的。
