低均分轉(zhuǎn)專業(yè)成功申請香港中文大學(xué)碩士
W同學(xué)是國內(nèi)某中英合作大學(xué)的學(xué)生，雖然本科背景是中英合作大學(xué)，對于申請港校有著較高的認(rèn)可度，然而均分低的短板成為了申請中大的阻礙，想要在申請港校碩士中突圍并不容易，就來看看朱老師是如何“披荊斬棘”幫助W學(xué)生成功申請到香港中文大學(xué)。
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- 姓名：W同學(xué)
- 申請學(xué)歷：碩士
- 錄取時間：2018
- 主錄取院校： 香港中文大學(xué)(The Chinese University of Hong Kong)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：其他
- 獎學(xué)金情況：-
背景信息測我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：國內(nèi)某中英合作大學(xué)
- 就讀專業(yè)：中國研究
- 成績情況：金融數(shù)學(xué)40/中國研究56
- 語言情況：6.5
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1、中英合作大學(xué)本科，英制學(xué)校，認(rèn)可度高。
2、有一篇論文發(fā)表，雖然刊物一般。
3、有3段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
1、成績差，大一大二學(xué)金融數(shù)學(xué)專業(yè)，均分40剛及格，轉(zhuǎn)到中國研究專業(yè)，成績也不高，均分在55左右。
2、四年本科讀成了5年。
3、雅思成績達(dá)到最低要求。
低均分學(xué)生的入讀 香港中文大學(xué)錄取
到香港高校求學(xué)，是很多學(xué)生的選擇。但近年來，隨著申請人數(shù)增加，香港高校入學(xué)門檻水漲船高，令很多學(xué)生苦惱，特別是標(biāo)化成績和均分一般的學(xué)生。
W同學(xué)是國內(nèi)某中英合作大學(xué)的學(xué)生，雖然本科背景是中英合作大學(xué)，對于申請港校有著較高的認(rèn)可度，然而均分低的短板成為了申請中大的阻礙，想要在申請港校碩士中突圍，尋找留學(xué)機(jī)構(gòu)和專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃師是重要的環(huán)節(jié)之一。
新通樂學(xué)城英港部留學(xué)規(guī)劃師朱老師擁有多年規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，善于分析學(xué)生特點(diǎn)，規(guī)劃周全;高端文案經(jīng)驗(yàn)讓她熟知院校申請和簽證申請的每一個步驟，幫助了數(shù)百位學(xué)生圓夢世界院校，就來看看朱老師是如何“披荊斬棘”幫助W學(xué)生成功申請到香港中文大學(xué)。
>>連線英港部朱老師規(guī)劃香港碩士升學(xué)方案
挖掘閃光點(diǎn) 專注留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)
新通樂學(xué)城英港部留學(xué)規(guī)劃師朱老師在拿到學(xué)生成績單時也是非常頭疼，大一大二期間學(xué)生就讀金融數(shù)學(xué)專業(yè)，均分在40分左右剛達(dá)及格線，大二轉(zhuǎn)專業(yè)到了中國研究生，成績也僅僅在55分左右，并把四年的本科讀成了5年。
面對這不可扭轉(zhuǎn)的劣勢，朱老師希望學(xué)生保持成績并穩(wěn)步提高，盡可能弱化短板，挖掘出學(xué)生的閃光點(diǎn)。經(jīng)過近一步溝通，知道學(xué)生有一篇論文發(fā)表，并有3段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，督促學(xué)生快速將證明提供，以此來提升綜合實(shí)力。
選校環(huán)節(jié)上，W同學(xué)對香港中文大學(xué)情有獨(dú)鐘。為了不辜負(fù)學(xué)生的期待，新通樂學(xué)城英港部留學(xué)規(guī)劃師朱老師查詢了近年來香港各高校中文研究相關(guān)專業(yè)的錄取情況，為學(xué)生定校包括香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港浸會大學(xué)，整體而言還是比較有梯度的。
>>打造個性文書 新通留學(xué)專注留學(xué)文書指導(dǎo)
文書助力 模擬面試準(zhǔn)備充分
文書寫作在香港碩士申請中可以起到揚(yáng)長避短的作用。新通樂學(xué)城英港部文案團(tuán)隊經(jīng)驗(yàn)豐富，深諳港校招生官的心理為學(xué)生打造個性文書。
對于W同學(xué)而言，成績是非常大的短板，于是在文案老師在文書中解釋了學(xué)生為什么大一大二成績差的原因，在找到感興趣的專業(yè)后非常努力提高均分。
同時，學(xué)生早早開始規(guī)劃研究生申請，前期做了很多準(zhǔn)備，提供了很多軟件素材，比如實(shí)習(xí)，比如論文發(fā)表。文案老師根據(jù)提供的實(shí)習(xí)材料以及發(fā)表的論文，在文書中結(jié)合到了一帶一路的政策發(fā)展，以及通過前兩年商科的學(xué)習(xí)自己對中國金融經(jīng)濟(jì)的研究看法等，表達(dá)了學(xué)生對中國研究生專業(yè)的興趣和想法。
在收到香港中文大學(xué)的面試通知后，新通樂學(xué)城英港部文案老師為精心給學(xué)生模擬了面試，準(zhǔn)備了一系列面試問題，不打無準(zhǔn)備之仗。果然，在正式的面試時，學(xué)生非常順利的通過了，基本上都是文案老師幫助學(xué)生準(zhǔn)備過的問題。
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院校信息
香港中文大學(xué)(The Chinese University of Hong Kong)，簡稱港中大(CUHK)，書院制大學(xué)建制，為世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、亞太國際教育協(xié)會、中國大學(xué)校長聯(lián)誼會、京港大學(xué)聯(lián)盟重要成員，亞洲AACSB認(rèn)證成員，是一所以“中國研究”、“生物醫(yī)學(xué)科學(xué)”、“信息科學(xué)”、“經(jīng)濟(jì)與金融”、“地球信息與地球科學(xué)”等為重點(diǎn)研究領(lǐng)域的公立研究型綜合大學(xué)，并在這些領(lǐng)域堪稱世界級學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。2019QS世界大學(xué)排名第49位，世界50強(qiáng)院校。
