二本院校成功拿到愛(ài)爾蘭出名學(xué)校錄取
學(xué)生是山西某二本院校，均分成績(jī)一直排在班級(jí)第一，且在校期間多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，參加多次計(jì)算機(jī)專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)。
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- 姓名：王同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：
- 錄取時(shí)間：
- 主錄取院校： Trinity College Dublin(圣三一大學(xué))
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
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- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：山西某二本院校
- 就讀專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)
- 成績(jī)情況：89
- 語(yǔ)言情況：暫無(wú)
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【案例摘要】
學(xué)生是山西某二本院校，均分成績(jī)一直排在班級(jí)第一，且在校期間多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，參加多次計(jì)算機(jī)專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)。
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學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)是愛(ài)爾蘭的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，可以選擇的學(xué)校比較多，但是正是因?yàn)槭菄?guó)家的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)激烈些。我們?cè)谏暾?qǐng)的過(guò)程中，給學(xué)生在校期間的表現(xiàn)及獲獎(jiǎng)情況都有突出，同時(shí)通過(guò)學(xué)生參加專業(yè)的相關(guān)比賽來(lái)說(shuō)明學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)跟喜歡，也確實(shí)基礎(chǔ)很好。定校期間，各個(gè)階段的排名院校都有選擇，院校圣三一，都柏林城市，及利莫瑞克都有選擇，早早拿到錄取之后，學(xué)生跟家長(zhǎng)心里更放心，之后再繼續(xù)沖高申請(qǐng)。跟學(xué)生溝通的過(guò)程中，家長(zhǎng)跟孩子都特別配合，在定校中，孩子跟爸媽的意見(jiàn)出現(xiàn)分歧，孩子接受我們的意見(jiàn)，拉開(kāi)排名申請(qǐng)，家長(zhǎng)的意見(jiàn)是只申請(qǐng)好的，給家長(zhǎng)客觀分析國(guó)外院校，沒(méi)有所謂的不好的學(xué)校，同時(shí)跟學(xué)生國(guó)內(nèi)的院校對(duì)比，并告知家長(zhǎng)這只是申請(qǐng)以防萬(wàn)一，并不是說(shuō)一定要去，家長(zhǎng)肯定也不想孩子當(dāng)年走不了，申請(qǐng)是國(guó)際學(xué)生，不能保證孩子跟別的學(xué)生相比較就一定能勝出，院校背景就是一個(gè)短板，之后認(rèn)可接受。由于學(xué)生的獲獎(jiǎng)比較多，在文書(shū)書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，家長(zhǎng)想全部都體現(xiàn)出來(lái)，但是要求有限，跟學(xué)生溝通，著重突出意義重大的，其他的在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)，之后學(xué)生認(rèn)可。
