轉(zhuǎn)專業(yè)小伙子成功斬獲哥倫比亞碩士錄取
學(xué)生學(xué)習(xí)的是無損檢測專業(yè)，想轉(zhuǎn)專業(yè)申請材料科學(xué)與工程碩士，所以延期一年，終于獲得了哥倫比亞大學(xué)的offer，只要堅持，一直伸手，你總能夠到你的夢想！
錄取信息測我的錄取幾率>>>
- 姓名：Z同學(xué)
- 申請學(xué)歷：碩士
- 錄取時間：null
- 主錄取院校： Columbia University(哥倫比亞大學(xué))
- 其他錄取學(xué)校： Iowa State University(愛荷華州立大學(xué))
- 錄取專業(yè)：材料科學(xué)與工程
- 獎學(xué)金情況：0
背景信息測我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：南昌某大學(xué)
- 就讀專業(yè)：無損檢測
- 成績情況：GPA3.8左右
- 語言情況：T102 GRE329
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案例分析測我的錄取幾率>>>
學(xué)生印象：
學(xué)生是一個非常活潑幽默樂觀的男生，來新通的時候溝通的非常順暢，學(xué)生是在南昌一個雙非院校，所以院校背景上面是有一定的劣勢的，但是學(xué)生的本科專業(yè)在國內(nèi)的排名很不錯，而且學(xué)校有相關(guān)專業(yè)的很多的實習(xí)活動，所以，孩子在這方面是有非常有優(yōu)勢的，并且孩子的托福成績和在校均分包括GMAT成績都很好，除了院校背景和科研經(jīng)驗上，學(xué)生其他的硬件條件都是沒有問題的�。�>>>在線評估我的院校競爭力
針對學(xué)生的條件，我們在打造學(xué)生的文書時候，非常用心！在文書中強調(diào)學(xué)生能力潛力的同時，也有通過一些事例去反映學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，實驗?zāi)芰Α２⑶抑攸c有強調(diào)學(xué)生的本科專業(yè)在國內(nèi)的地位。除開這些，也有仔細(xì)研究學(xué)生在學(xué)校中參與的每個校中項目和學(xué)生的契合點，著重在文書中突出。
我們給孩子申請的方案一覽：
康奈爾大學(xué) Cornell University
哥倫比亞大學(xué)Columbia University >>>在線咨詢老師解答申請疑問
西北大學(xué)Northwestern University
塔夫茨大學(xué)Tufts University
佐治亞理工學(xué)院 Georgia Institute of Technology
倫斯勒理工學(xué)院rensselaer polytechnic Institute
普渡大學(xué)西拉法葉校區(qū) Purdue University- West Lafayette
弗吉尼亞理工大學(xué)Virginia Polytechnic Institute and State University
愛荷華州立大學(xué)Iowa State University
申請的最終結(jié)果：
我們在和孩子溝通過的過程中，非常順利，我們一直積極和院校代表溝通，并且等待申請結(jié)果，雖然相比而言有點慢，但是郭晨忠沒有坎坷，非常順利，所以學(xué)生最終等來了哥倫比亞和塔夫茨大學(xué)還有愛荷華州立大學(xué)等offer！學(xué)生和家長都非常滿意��！>>>在線定制我的專業(yè)留學(xué)方案
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