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2017年09月05日 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

非211院校GPA僅70分獲得荷蘭院校錄取

標(biāo)簽:荷蘭名校,荷蘭留學(xué),荷蘭留學(xué)申請
摘要

蔣同學(xué)的留學(xué)目的非常明確,雖然在國內(nèi)已經(jīng)有長達(dá)6年的工作經(jīng)驗(yàn),的留學(xué)目的非常明確,雖然在國內(nèi)已經(jīng)有長達(dá)6年的工作經(jīng)驗(yàn),但學(xué)生的本科背景是非211大學(xué),均分只有70分,因此給申請帶來了不小的難度。今天就讓我們一起看看蔣同學(xué)的申請歷程吧。

錄取案例大數(shù)據(jù)

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  • 畢業(yè)/在讀學(xué)校:天津某非211院校
  • 就讀專業(yè):酒店旅游管理
  • 成績情況:70%
  • 語言情況:雅思6.0
斯坦德大學(xué)offer

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優(yōu)
1、學(xué)生本科專業(yè)是天津某非211大學(xué),旅游與酒店管理,研究生還申請本專業(yè)。且學(xué)生通過專業(yè)課的學(xué)習(xí),了解旅游業(yè)的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成及運(yùn)營模式;并且通過實(shí)踐課,把課上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際的工作結(jié)合起來。
2、學(xué)生10年本科畢業(yè)后的這6年,一直在天津兩家五星級(jí)酒店工作,積累了豐富的酒店和旅游工作經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生的留學(xué)目的非常明確,雖然在國內(nèi)已經(jīng)有長達(dá)6年的工作經(jīng)驗(yàn),但覺得對于旅游業(yè)的了解畢竟還是有限,所以想進(jìn)一步的提升專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)后希望能在歐洲工作2年左右,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營管理模式和理念。而后回國,在旅游開發(fā)方面施展拳腳。
1、學(xué)生本科背景對申請荷蘭非常弱,大學(xué)是非211大學(xué),均分只有70分。
2、雅思分?jǐn)?shù)不高,只有6分,口語和聽力能力項(xiàng)很弱。

學(xué)生的出國意向非常明確,對于學(xué)生這么弱勢的申請背景,我曾建議學(xué)生加申歐洲其他錄取要求相對低的國家,例如愛爾蘭等,且能配語言課。但學(xué)生堅(jiān)決只申請荷蘭一個(gè)國家。

經(jīng)過和學(xué)生的反復(fù)溝通,根據(jù)學(xué)生的背景,和申請的專業(yè)優(yōu)勢,和酒店旅游專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)踐性強(qiáng)非學(xué)術(shù)性專業(yè),建議學(xué)生全部申請H類院校。

學(xué)生接受了我的建議,為了申請的保證性,我們3所學(xué)校的定位全部為H類大學(xué)。

斯坦德大學(xué)    

1、International Hospitality and Service Management

2、International Leisure and Tourism Studies 

布雷達(dá)大學(xué)     Master in Tourism Destination management

因?yàn)閷W(xué)生的雅思不符合布雷達(dá)大學(xué)的要求,其曾給學(xué)生做了一次電話面試,但感覺不理想。之后學(xué)校給學(xué)生發(fā)了一套測試題,要求1個(gè)月內(nèi)回復(fù)學(xué)校,但學(xué)生已經(jīng)決定去其他大學(xué),故放棄了提交測試題。

評(píng)
1.對于申請背景非常差的學(xué)生,我們要合理為學(xué)生設(shè)計(jì)留學(xué)的學(xué)校和專業(yè)。以保證其錄取的成功率。
2.荷蘭的H類學(xué)生未必不好,對于學(xué)術(shù)性不高、要求實(shí)踐的專業(yè),例如設(shè)計(jì)、酒店旅游管理等,其高性價(jià)比是非常好的選擇。
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