專業(yè)文書的力量贏得多所加拿大院校錄取
加拿大名校申請準備一定要盡早。申請的時候，學生一定要多多參與自己的申請過程，特別是文書部分。一定要在專業(yè)老師的指導下，充分地挖掘那個最真實、最優(yōu)秀的自己并且展示給大學招生委員會的，顧問和文案老師要時刻關注申請進度，遇到問題要當機立斷做出正確判斷和選擇。
錄取信息測我的錄取幾率>>>
- 姓名：尤同學
- 申請學歷：研究生
- 錄取時間：null
- 主錄取院校： 渥太華大學(Université d’Ottawa - University of Ottawa)
- 其他錄取學校：
- 錄取專業(yè)：電子與計算機工程ECE
- 獎學金情況：無
背景信息測我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：南京信息工程大學
- 就讀專業(yè)：信息工程
- 成績情況：85
- 語言情況：雅思6.5（6）
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案例分析測我的錄取幾率>>>
2. 雅思成績一般，學生明確表示不再刷分。
3. 無GRE。
辦理和申請過程
尤同學找到我們的時候已經是今年1月底，大四上學期快結束的時間。學生年前自己DIY拿到了英國的錄取，但是內心還是渴望去加拿大，所以還是想嘗試申請試一試。學生姑姑對于留學這邊了解比較多，當天跟學生一起過來咨詢。
學生背景本身是不錯的，加上已經拿到英國曼大的錄取，所以對于加拿大這邊目標院校明確，只考慮醫(yī)博類院校。第一次見面的時候，學生明確告知，已經有了雅思6.5（6）的分數，大四事情比較多，沒有時間再去刷分，GRE也不打算考，因為已經有英國錄取，所以加拿大這邊就希望沖刺一下，也算是了了自己的一個心愿。
了解到這些信息之后，我們在第一時間準備了詳細的院校申請信息，結合學校專業(yè)情況和學生背景，選出明確的申請方向。在短時間內選定曼大，渥太華大學，薩省大學，韋仕敦大學和麥克馬斯特大學。
文書方面，結合申請專業(yè)方向，收集學生信息。十幾頁的個人信息表格雖然讓尤同學填寫的不厭其煩，但是其中的細節(jié)對于文案的準備提供了非常有效的幫助，也讓最后成型的文書鮮活、立體的展現(xiàn)了尤同學的學術潛質和校方培養(yǎng)的方向和需要的人才是一致的。對于非學術背景這塊，充分挖掘學生實習、實踐甚至是平時實驗，大作業(yè)的東西合理分配在個人文書和推薦信中，體現(xiàn)學生動手能力和熟練度。
因為學生找到我們的時候已經到了學校開放申請的末端，所以文案老師這邊是加緊加急的幫忙做材料，PS,CV，推薦信，每一個步驟都不敢有一絲怠慢，2月中下旬就順利完成文書準備工作，接下來就馬上遞交申請，之后就開始了漫長的等待。
等待的過程，我和文案邢老師幾乎每周三次碰頭對進度，邢老師是每天進賬號查狀態(tài)。但是官網一直顯示在審理中，咨詢其他分公司的同事，申請同樣專業(yè)同樣學校的，大家都是一樣在等待。尤同學很樂觀，聊天過程反而安慰我們，沒有消息就是好消息。3月底我們收到了第一封回復，是麥馬的拒信，看到這個結果，大家不免都有點失落。但是大家沒有放棄，我這邊也再次去官網確認今年錄取要求，希望可能做點什么幫學生爭取爭取。確認過程發(fā)現(xiàn)曼大的錄取標準發(fā)生了變化，新的錄取要求：申請研究生都需要提前套磁，而且只開放研究性碩士。了解這一信息之后馬上讓邢老師補了一封郵件給學校，強調了學生迫性希望入讀曼大的心情和愿望。
時間又到了5月中旬，2個多月的漫長等待之后，我們終于等到了韋仕敦大學的錄取，大家都開心壞了，但是。。。但是到這里故事還沒結束，拿到西大錄取的第三天，我們收到曼大一位教授發(fā)來的視頻面試邀請信，導師說看到我們之前發(fā)給學校的郵件，對學生很感興趣，希望可以有進一步的溝通。得知這一消息之后我們馬上聯(lián)系學生，在得到學生答應面試答復之后，指導學生開通Skype賬戶，安排好面試時間。上午10點半面試，11點的時候學生打來電話，面試過程跟導師溝通很好，導師確定接收她，提供研究性碩士的錄取，并提供每年18000加幣的助教獎學金。學生當下開心的已經不知所措了，新通的辦公室也一片掌聲。3個多月的努力和等待終于等到了喜人的結果。
第二，申請的時候，學生一定要多多參與自己的申請過程，特別是文書部分。一定要在專業(yè)老師的指導下，充分地挖掘那個最真實、最優(yōu)秀的自己并且展示給大學招生委員會的。
第三，顧問和文案老師要時刻關注申請進度，遇到問題要當機立斷做出正確判斷和選擇。
