無(wú)雅思究竟如何獲錄倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)
學(xué)生有自己明確的目標(biāo)，在顧問(wèn)老師和文案老師的幫助下，也順利拿到了UCL和香港院校的錄取。而懷揣著教育理想的宗同學(xué)更是從此踏上他所鐘愛(ài)的道路深造。
錄取信息測(cè)我的錄取幾率>>>
- 姓名：王同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：
- 錄取時(shí)間：
- 主錄取院校： University of Bristol(布里斯托大學(xué))
- 其他錄取學(xué)校： University of Leeds(利茲大學(xué))
- 錄取專業(yè)：國(guó)際關(guān)系
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息測(cè)我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：青島大學(xué)
- 就讀專業(yè)：日語(yǔ)
- 成績(jī)情況：97.19
- 語(yǔ)言情況：無(wú)
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案例分析測(cè)我的錄取幾率>>>
2. 在校成績(jī)優(yōu)秀
3. 語(yǔ)言成績(jī)優(yōu)秀
【申請(qǐng)過(guò)程】
突出專業(yè)性，揚(yáng)長(zhǎng)避短
申請(qǐng)高端院校就是懂得如何在文書中揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出申請(qǐng)人優(yōu)勢(shì)，巧妙的把申請(qǐng)劣勢(shì)縮小的過(guò)程。在文書方面，新通教育青島分公司高端文案工作組的老師引導(dǎo)學(xué)生提供了眾多跟專業(yè)相關(guān)的有效素材，暢聊學(xué)生的教育夢(mèng)想，對(duì)中國(guó)文化與語(yǔ)言的熱愛(ài)，到對(duì)語(yǔ)言學(xué)與教育事業(yè)的自我理解，通過(guò)文書老師的整理，編排與潤(rùn)色，成為一篇立體的，兼?zhèn)鋵I(yè)性與辨識(shí)度的優(yōu)秀個(gè)人陳述。 >>>請(qǐng)顧問(wèn)老師幫我分析我的申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì)
定校精準(zhǔn)，專業(yè)一致
第一次與老師見(jiàn)面，宗同學(xué)就堅(jiān)定了自己的留學(xué)目標(biāo)。由于在本科階段讀的是漢語(yǔ)言文學(xué)，留學(xué)歸來(lái)后想要成為一名教育工作者，致力于傳播中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言文化。根據(jù)宗同學(xué)的實(shí)際情況，顧問(wèn)老師當(dāng)天給學(xué)生列出了申請(qǐng)方案，除了將中國(guó)傳統(tǒng)文化保存完善的香港作為繼續(xù)學(xué)業(yè)的目的地之一外，宗同學(xué)也確定了可以將入讀時(shí)間短，文憑含金量高的英國(guó)院校作為申請(qǐng)目標(biāo)。
百分百配合、百分百錄取
學(xué)生簽約早，規(guī)劃早，語(yǔ)言成績(jī)也達(dá)到了要求。整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程，學(xué)生100%配合，快速，順利，有效地完成了整個(gè)申請(qǐng)流程。 >>>英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程
眾所周知，倫敦教育學(xué)院教育類專業(yè)在全球排名第一，而在與倫敦大學(xué)學(xué)院合并之后，更獲得了無(wú)與倫比的資源優(yōu)勢(shì)，成為眾多懷揣教育夢(mèng)想的學(xué)生的學(xué)術(shù)圣殿。同時(shí)，香港中文大學(xué)和香港科技大學(xué)也先后發(fā)來(lái)了錄取。
