一本生成功申請(qǐng)入讀慕尼黑工業(yè)大學(xué)碩士
ceshi
錄取信息測我的錄取幾率>>>
- 姓名：李同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：
- 錄取時(shí)間：
- 主錄取院校： Technische Universität München(慕尼黑工業(yè)大學(xué))
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：環(huán)境工程
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息測我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 就讀專業(yè)：環(huán)境工程
- 成績情況：GPA86
- 語言情況：雅思7.0
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案例分析測我的錄取幾率>>>
一、學(xué)生概況介紹：
學(xué)生：李同學(xué)
學(xué)校：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
專業(yè)：環(huán)境工程
基本情況：均分86分，雅思7.0
申請(qǐng)學(xué)校：
慕尼黑工業(yè)大學(xué)
科隆應(yīng)用科學(xué)技術(shù)大學(xué)
弗萊堡大學(xué)
漢諾威大學(xué)
錄取學(xué)校：慕尼黑工業(yè)大學(xué) ；弗萊堡大學(xué)
二、陳老師對(duì)該生的留學(xué)診斷：
申請(qǐng)劣勢：
1.院校背景普通，無任何獎(jiǎng)勵(lì)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷
2.學(xué)生來辦理留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)間比較晚，而且當(dāng)時(shí)也沒有確定申請(qǐng)學(xué)校
優(yōu)勢分析：
1.學(xué)生的成績不錯(cuò)，在大學(xué)期間的平均成績86分，并且本人很有主見、邏輯思路很清晰；
2.學(xué)生本科學(xué)的就是工程專業(yè)，申請(qǐng)的留學(xué)專業(yè)比較對(duì)口。
操作診斷：
勇敢嘗試，果斷出擊
學(xué)生院校背景普通，也無任何獲獎(jiǎng)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷，另外申請(qǐng)慕尼黑工業(yè)大學(xué)的時(shí)候這個(gè)學(xué)校可以選擇申請(qǐng)兩個(gè)專業(yè)，為了避免競爭激烈以防萬一，我們的文案老師給學(xué)生同時(shí)申請(qǐng)了兩個(gè)專業(yè)，最后學(xué)校通知面試，在文案老師和顧問老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)生充足準(zhǔn)備下，面試表現(xiàn)優(yōu)秀，在面試后2小時(shí)收到學(xué)校發(fā)來的郵件，通知學(xué)生被可持續(xù)資源管理專業(yè)錄取了！
深入挖掘，挑戰(zhàn)院校
翔實(shí)而豐富的材料是基礎(chǔ)，但這不足以說服院校招生官。如何幫助學(xué)生在激烈的競爭中、在人數(shù)眾多的優(yōu)秀申請(qǐng)人中脫穎而出？這就需要深入挖掘和分析，讓繁簡有序、重點(diǎn)突出的材料成為學(xué)生最佳的代言者。為了著力展現(xiàn)程同學(xué)的軟實(shí)力，新通專家決定從成績和能力兩方面著手：一方面通過重點(diǎn)材料、推薦信等充分展示學(xué)生學(xué)術(shù)、實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)能力，一方面指導(dǎo)學(xué)生將實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫成文章，闡述自己對(duì)人生的理解與對(duì)成長的努力。
專家點(diǎn)評(píng)：
德國教育素來嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)申請(qǐng)者又多有挑剔。所以，要想脫穎而出拿到Offer，是需要做大量準(zhǔn)備工作的。新通教育專家團(tuán)隊(duì)有著豐富的申請(qǐng)及簽證經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的留學(xué)夢想鋪平道路。以李同學(xué)為例，新通教育專家組為她量身打造了最適合的留學(xué)方案，從前期的選校、選專業(yè)，到文書制作，再到網(wǎng)上注冊(cè)申請(qǐng)，各個(gè)流程都由專家老師把關(guān)，完成每一個(gè)節(jié)點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)生本人的配合也很重要，千萬不要盲目認(rèn)為既然委托給留學(xué)機(jī)構(gòu)來辦理了，那就什么都不用管了。如果想進(jìn)院校，切勿投機(jī)取巧！
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