美國碩士申請|二次助力搭上申請末班車斬獲藤校offer
關鍵字
美國碩士 滕校offer 申請末班車 留學
摘要
今天為大家分享美國滕校offer申請案例
申請優(yōu)勢：JS同學是在大四的9月才找到我來溝通碩士的申請事宜，因此整個申請過程中給予的時間余地是比較小的，我們只能最大化的挖掘他的過往經(jīng)歷。幸好本科也是在新通完成的，到了碩士階段我們之間也不用再培養(yǎng)默契了。在這樣的前提下我們快速搭建團隊高效率開始申請工作。JS在本科階段讀的是數(shù)學專業(yè)，希望碩士可以學習更為針對性的偏應用的方向，因此考慮到申請商業(yè)分析。因為JS在美國完成四年本科學業(yè)，語言表達流暢，在選擇學校層面上也考慮到學生這一優(yōu)勢，選擇了一些可以提供視頻或者面試的學校。并且我們每次都會在面試前進行面試中注意事項的演練和建議。
申請劣勢：JS來找到我們時時間比較緊張，沒有多余的時間來做規(guī)劃提升。梳理其背景后發(fā)現(xiàn)只有一段含金量一般的實習、在校期間參與的項目也很少。能讓我們寫在簡歷里的內(nèi)容很匱乏。
方案設計：由于JS學習的是數(shù)學專業(yè)，在深挖他背景后發(fā)現(xiàn)擁有分析的minor，也就具備申請BA的硬性標準。突出學生的數(shù)學和計算機軟件可以熟練應用的技能，根據(jù)這一主線篩選其過往所有經(jīng)歷深挖匹配的亮點。
錄取情況：
哥倫比亞大學 商業(yè)分析
約翰霍普金斯 商業(yè)分析
圣路易斯華盛頓大學 商業(yè)分析
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