雅思聽口雙滿貫傳奇：新通外語牛師引領(lǐng)高分之路

杭州新通外語是新通教育集團(tuán)下專注于留學(xué)考試輔導(dǎo)領(lǐng)域，提供外語教育及留學(xué)考試相關(guān)培訓(xùn)與服務(wù)的國際化外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在幫助中國學(xué)生提升國際競(jìng)爭(zhēng)力，順利實(shí)現(xiàn)出國留學(xué)的夢(mèng)想。

在杭州新通外語，有這么一支集牛校學(xué)歷、執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)及職業(yè)精神于一身的教師團(tuán)隊(duì)。每一位高分學(xué)員的出現(xiàn)，每一次點(diǎn)滴進(jìn)步的背后，都離不開他們的付出。他們?cè)趲椭鷮W(xué)生出分的同時(shí)，自己也不斷提升與進(jìn)步。近期，綜合英語項(xiàng)目Yao老師，再次刷分雅思真考，獲得聽力和口語雙滿分，總分8.5的成績。

新通明星教師 Yao 

新通外語聽說&詞匯學(xué)科組長

面試項(xiàng)目經(jīng)理

新通集團(tuán)明星教師獎(jiǎng)

六年出國語培教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

主授科目：雅思口語、基礎(chǔ)聽說、面試口語、詞匯、語音語調(diào)、商務(wù)英語、生存口語

教學(xué)特點(diǎn)：Yao老師留英多年，一口純正英式口音，堪稱教科書級(jí)別。多年深耕口語教學(xué)，功底深厚。課堂張弛有度，真摯并富有感染力。教學(xué)貼近生活，由淺入深，讓學(xué)生真正打開自我，勇于表達(dá)，不再死記硬背。

大神級(jí)別的Yao老師，不僅擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更具備卓越的語言能力。在他的指導(dǎo)下，學(xué)生們?cè)谘杆僭鰪?qiáng)英語實(shí)力的同時(shí)，也能夠掌握語言的精髓，實(shí)現(xiàn)真正運(yùn)用自如。

雅思聽力口語雙滿分的“誕生”，是老師在新通教學(xué)過程中，一次次地不斷自我學(xué)習(xí)和提升。語言是一門“活學(xué)科”，教育是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的領(lǐng)域，只有不斷進(jìn)步，才能更好地滿足學(xué)生的需求，幫助學(xué)生全面提高英語水平！

01

雅思8.5分什么水平？

根據(jù)《2023雅思考試備考白皮書》顯示：在中國大陸地區(qū)的考生中，參加雅思A類考試拿到8.5-9分的考生比例為0%，這個(gè)占比并不是說沒有人拿到這個(gè)高分，而是人數(shù)非常稀少。

*圖源雅思官網(wǎng)

所以8.5分意味著超越了全國99.99…%的雅思考生！尤其Yao老師的聽力、口語雙滿分，更是鳳毛麟角，這已經(jīng)達(dá)到了母語者的英語水平！

具體來說，雅思8.5分的考生通常具備以下能力：

●出色的聽力能力：能夠聽懂各種口音和語速的英語，理解復(fù)雜的聽力材料，包括學(xué)術(shù)講座、討論、新聞報(bào)道等。

●出色的口語表達(dá)能力：能夠流利、準(zhǔn)確地進(jìn)行口語表達(dá)，包括描述、討論、辯論等各種形式。能夠清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，邏輯清晰，用詞準(zhǔn)確。

●卓越的閱讀能力：能夠快速閱讀并理解復(fù)雜的文章，包括學(xué)術(shù)論文、專業(yè)書籍等。能夠準(zhǔn)確抓住文章的主旨和細(xì)節(jié)，理解作者的觀點(diǎn)和意圖。

●強(qiáng)大的寫作能力：能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、語言流暢的英語文章。能夠準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)，并用恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)支持觀點(diǎn)。

需要注意的是，雅思考試是評(píng)估考生英語能力的綜合性考試，各個(gè)部分（聽力、閱讀、寫作、口語）的分?jǐn)?shù)都是獨(dú)立計(jì)算的。因此，即使在某個(gè)部分取得了高分，也不能保證整體分?jǐn)?shù)一定能夠達(dá)到8.5分。

02
如何養(yǎng)成滿分口語？

Q：您的雅思口語考到滿分，有哪些學(xué)習(xí)方法是您認(rèn)為比較有效的？

Yao老師：我2018年加入新通外語，在綜合英語項(xiàng)目擔(dān)任聽口科目的教學(xué)工作。我們每位老師必須“持證上崗”，首先自己要了解考試，才能更好地去教學(xué)生。當(dāng)時(shí)我的雅思口語成績只有7.5分，跟我心中目標(biāo)還有一段距離，再加上我深知作為一名外語老師，不斷提升自己的語言水平是至關(guān)重要的。于是在今年4月20日，我再次參加真考，最 后雅思口語拿到了9分。

從一名雅思學(xué)習(xí)者和雅思教學(xué)者的雙重角度來說，我覺得以下雅思學(xué)習(xí)方法非常重要：

第1，大量的信息攝入，比如聽原版材料、新聞，從完全聽不懂到慢慢聽懂大意，再到基本不需要看字幕就可以直接裸聽。

第2，大量的閱讀。提高閱寫能力和詞匯量，需要大量輸入轉(zhuǎn)化成輸出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)自然而然的事情，但需要一個(gè)時(shí)間的積累。

第3，多去嘗試表達(dá)，雖然是老生常談的“廢話”，可是問題就在于能否真正去實(shí)踐。

Q：您在聽口教學(xué)中使用的什么樣的教材教輔？它對(duì)于學(xué)生聽說能力的提升有哪些推動(dòng)作用？

Yao老師：我們?cè)诮虒W(xué)過程中使用的是母語者編寫的材料，它包含三個(gè)階段，每個(gè)階段10個(gè)單元，每一個(gè)單元都能夠?qū)��?yīng)到具體的雅思或托福�？荚掝}上，尤其是口語話題。在第三階段，已經(jīng)有不少深入的話題，甚至可以直接拿到雅思、托福備考當(dāng)中去用。

比如關(guān)于音樂的話題，我會(huì)以這樣思維導(dǎo)圖的方式，幫助學(xué)生去進(jìn)行拓展和衍生，這樣的學(xué)習(xí)方式，也能為他們之后的雅思或托福學(xué)習(xí)奠定好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)。

*Yao老師學(xué)習(xí)筆記 | 截取部分

Q：您認(rèn)為一個(gè)出色的口語老師需要具備哪些能力？

Yao老師：雅思是一個(gè)語言測(cè)試，并非一個(gè)學(xué)科，是以應(yīng)試為導(dǎo)向訓(xùn)練學(xué)生考試技巧還是以考試內(nèi)容為核心教授語言技能？其實(shí)在我看來，英語教學(xué)中語言能力要與測(cè)試技巧相輔相成。

首先要懂考試，吃透考試給分標(biāo)準(zhǔn)，比如說5分、6分、7分對(duì)應(yīng)什么標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上才能規(guī)劃學(xué)生的備考方向。其次要懂學(xué)生，了解他們出分瓶頸在哪里�？谡Z方面，一般來說學(xué)生會(huì)遇到以下常見幾個(gè)常見問題：沒思路不知道該說什么；上下邏輯無法銜接；再就是可能想法很好，思路也有，邏輯也有，但是詞匯不夠、流利度不夠；最 后一個(gè)就是造句和發(fā)音方面的問題。

Q：您是如何平衡教學(xué)工作和自己的英語學(xué)習(xí)的？

Yao老師：我覺得不存在平衡的問題，因?yàn)槟憬滩煌�的學(xué)生，自己也能學(xué)到不同的知識(shí)，因?yàn)槲覀儾⒉皇且惶追椒ㄈソ趟�有的學(xué)生。

比如說學(xué)生英語水平好一些，你會(huì)享受跟學(xué)生思維上的碰撞，帶他去挑戰(zhàn)一些比較難的問題，比如說雅思口語Part 3部分里一些社會(huì)性的話題，去豐富他的思考能力，在這個(gè)過程當(dāng)中，我也能了解他是怎么想的，有時(shí)候?qū)W生的想法很有趣、很新穎，也是我們作為老師可以互相學(xué)習(xí)的。

那如果對(duì)于基礎(chǔ)稍微弱一點(diǎn)的學(xué)生，你就要找方法，盡量用簡單的詞匯來教他，比如說基礎(chǔ)2000以內(nèi)的詞匯，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，入門級(jí)詞匯你要能夠把它表達(dá)好，這也是個(gè)很大的挑戰(zhàn)！

就是你怎么樣才能把英語當(dāng)中那些常見的詞匯，進(jìn)行詞組表達(dá)，我個(gè)人認(rèn)為這也是很多中國學(xué)生會(huì)比較欠缺的部分，那對(duì)于我們老師來講，在教學(xué)的過程當(dāng)中，我們一方面要去學(xué)習(xí)一些常見的詞組表達(dá)或者動(dòng)詞搭配，另外一方面也是讓我們自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加豐富，我們老師本身也可以獲得成長！

03

新通明星教師團(tuán)隊(duì)

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，新通外語2023全年出師200+人次，師訓(xùn)總時(shí)長達(dá)到3000+小時(shí)。不論是新入職老師，還是新備課老師，每月至少參加4次師訓(xùn)，學(xué)科組長會(huì)總結(jié)每位老師的優(yōu)點(diǎn)與改進(jìn)點(diǎn)，發(fā)送一份完整的師訓(xùn)報(bào)告，幫助老師改進(jìn)教學(xué)方式。

Yao老師作為綜合英語聽說和詞匯組長，以其深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為新通外語的教師們提供了高質(zhì)量的師訓(xùn)和指導(dǎo)。在他的督促下，每位授課老師在教學(xué)水平上有了顯著的提升。

新通外語老師們?cè)谡n堂上突出的表現(xiàn)，正是因?yàn)樵谌粘５膸熡?xùn)中積累了扎實(shí)的教學(xué)基本功，提升了靈活運(yùn)用教學(xué)方法的能力以及深厚的教育素養(yǎng)。

同時(shí)作為面試項(xiàng)目經(jīng)理，Yao老師在面試的考核與培訓(xùn)上也下足了功夫，最 大程度還原了真實(shí)的口語考場(chǎng)，幫助同學(xué)適應(yīng)考場(chǎng)多變的話題交流，同時(shí)鍛煉學(xué)生的臨場(chǎng)反應(yīng)能力。

04

雅思口語“大神”集結(jié)

在新通，英語口語教學(xué)組“大神”云集，能力超群的絕不僅僅有Yao老師一人。

我們的教師團(tuán)隊(duì)中，每位成員都經(jīng)過嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)，他們不僅擁有深厚的英語功底，更具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

新通外語教學(xué)團(tuán)隊(duì)的每一位老師，都是不斷自驅(qū)成長的學(xué)習(xí)者。與此同時(shí)，他們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度保障教學(xué)內(nèi)容，用心對(duì)待每一位學(xué)生，為新通學(xué)員的進(jìn)步提供有力的支撐。

他們不僅是知識(shí)搬運(yùn)工，將知識(shí)進(jìn)行整理、搬運(yùn)和傳授給學(xué)生；也是技能遷移者，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)；更是學(xué)習(xí)引路人，引導(dǎo)學(xué)生成為高效的學(xué)習(xí)者，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高分突破。

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