堅(jiān)持不懈雙非院校學(xué)生終錄美國理工學(xué)校
美國的研究生申請(qǐng)務(wù)必提前一年來進(jìn)行，這樣才有充分時(shí)間去準(zhǔn)備出國語言考試準(zhǔn)備，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。尤其是申請(qǐng)春季入學(xué)的研究生，務(wù)必提前進(jìn)行申請(qǐng)，先到先得已經(jīng)在多次申請(qǐng)中體現(xiàn)了。
錄取信息測(cè)我的錄取幾率>>>
- 姓名：C同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：null
- 主錄取院校： 里海大學(xué)(Lehigh University)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：EE
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息測(cè)我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：國內(nèi)雙非院校
- 就讀專業(yè)：EE
- 成績(jī)情況：GPA3.1/4.0
- 語言情況：托福82(最終刷分96） GRE 319（3.0）
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2.GRE分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的。
3.在校成績(jī)也達(dá)到最低要求
錄取信息1
錄取院校 ：里海大學(xué) 錄取專業(yè) ：EE
與C同學(xué)的見面真是歷經(jīng)考驗(yàn)，經(jīng)過多次的手機(jī)短信溝通，專業(yè)知識(shí)的展現(xiàn)最終讓C同學(xué)選定了新通的留學(xué)老師。短信的溝通之后就立即邀約來了學(xué)生。見面之后，新通老師憑借扎實(shí)的專業(yè)留學(xué)知識(shí)以及超有親和力的溝通，C同學(xué)就毫不猶豫的選擇了新通留學(xué)。最后才弄明白，原來是那段時(shí)間很多機(jī)構(gòu)都在聯(lián)系，備受打擾才決定不接聽任何機(jī)構(gòu)電話，但是最終還是被新通老師的真誠和專業(yè)打動(dòng)了。C同學(xué)的在校成績(jī)非常算是理想，GPA剛剛達(dá)到美國院校錄取的最低要求，當(dāng)時(shí)是有其它考慮，所以留學(xué)也延遲半年入學(xué)，但是最終還是選擇了出國留學(xué)，由于留學(xué)計(jì)劃啟動(dòng)的較晚，所以新通老師權(quán)衡各個(gè)因素之后，制定了一套詳細(xì)的留學(xué)方案規(guī)劃書。
規(guī)劃方案分析：
1.咨詢的時(shí)間為2015年10月，托福的學(xué)習(xí)以及GRE沖刺就有比較充裕時(shí)間準(zhǔn)備；
2.均分82+，達(dá)到學(xué)校最低的GPA要求，而且有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，
3.托福82分，建議學(xué)生能夠通過系統(tǒng)培訓(xùn)，最遲在16年的在10月份之前提交一個(gè)滿意分?jǐn)?shù)，建議100以上如果沖刺前30的話。
4.專業(yè)選擇比較廣泛，和EE結(jié)合的光電子和光通訊。
辦理過程：
一開始，C同學(xué)的定校思路大致是，前30的沖刺依然不放棄，前60作為常規(guī)申請(qǐng)，專業(yè)排名前60作為保底院校。最終定了12所學(xué)校作為目標(biāo)院校，就在所有的學(xué)校都遞交之后，學(xué)生成績(jī)出來了，依然是83分，這個(gè)時(shí)候新通老師依然鼓勵(lì)學(xué)生最后再報(bào)名一次，不能輕易放棄的態(tài)度積極應(yīng)對(duì)。幾次和學(xué)生溝通后，學(xué)生也愿意配合再次刷分托福，結(jié)果學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的托福學(xué)習(xí)之后，最終以托福96分的遞交的申請(qǐng)。趕在了春季截止時(shí)間之后遞交上去了，遞交之后不久，就收到了學(xué)校的錄取，新通老師第一時(shí)間告知了學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)得到錄取結(jié)果立即表示感謝。最終在11月初收到了錄取信，但是新通老師依然馬不停蹄的和學(xué)校積極溝通郵寄原件，因?yàn)榻酉聛砭嚯x簽證時(shí)間越來越近了，簽證材料和簽證培訓(xùn)早早就開始行動(dòng)了，為了讓學(xué)生能夠順利入讀春季專業(yè)課程，最后不負(fù)眾望，一次性通過簽證！
2.研究生的申請(qǐng)是需要很多信息的收集的，其中專業(yè)信息的收集以及錄取形勢(shì)的分析也至關(guān)重要，這就和留學(xué)老師的專業(yè)度以及申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)是有一定的關(guān)系的。
3.特別感謝新通的文案團(tuán)隊(duì)，能夠得到這樣一個(gè)完美的結(jié)局，是和他們的辛苦付出是密切相關(guān)的。文案老師多次修改文書內(nèi)容，一直在力求完美！
