• 學(xué)生姓名：何同學(xué)
  畢業(yè)/就讀院校：淮南一中
  就讀專業(yè)：理科
• GPA成績(jī)：均分81
  語言成績(jī)：IELTS5.0

學(xué)生優(yōu)勢(shì)：

申請(qǐng)難點(diǎn)：

佛蒙特大學(xué)(University of Vermont)，是佛蒙特州最古老之大學(xué)院校，建校于公元1791年，歷史十分悠久，在新英格蘭區(qū)是第五家設(shè)立的大學(xué)，僅次于哈佛、耶魯、達(dá)特茅斯和布朗大學(xué)，是美國(guó)的百?gòu)?qiáng)大學(xué)。一個(gè)雅思只有5分，均分81分的學(xué)生是如何申請(qǐng)到這樣的美國(guó)大學(xué)的呢？下面看新通學(xué)員何同學(xué)的申請(qǐng)經(jīng)歷。

學(xué)生基本信息：

何同學(xué)是安徽海南一中的高中畢業(yè)生，他是個(gè)理科生，有著自己的理想，也有著自己的奮斗目標(biāo)，對(duì)于國(guó)外大學(xué)的選擇，他要求是美國(guó)前100的大學(xué)。但是他雅思分偏低，均分不算高，自身優(yōu)勢(shì)幾乎沒有，這樣的背景申請(qǐng)美國(guó)百?gòu)?qiáng)院校不得不說很有難度。

申請(qǐng)?jiān)\斷

優(yōu)勢(shì)：

學(xué)生幾乎沒有優(yōu)勢(shì)，唯一的優(yōu)勢(shì)就是學(xué)生目標(biāo)很明確，能夠快速的進(jìn)入留學(xué)準(zhǔn)備階段。

劣勢(shì)：

1、雅思分偏低，5分

2、GPA一般，81分，

3、沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷

4、高考分不高

申請(qǐng)過程

初識(shí)新通經(jīng)朋友推薦 沒錢一樣可以留學(xué)美國(guó)院校

學(xué)生家長(zhǎng)是新通教育安徽之前的一個(gè)老客戶介紹的，之前的學(xué)生入讀了14秋季的佛蒙特大學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)本科，并且學(xué)校提供了10000美金的獎(jiǎng)學(xué)金。去了之后反饋很好，而且在學(xué)校的表現(xiàn)特別優(yōu)異。而現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)生也想要申請(qǐng)這所大學(xué)，但是學(xué)生家長(zhǎng)能夠提供的留學(xué)資金并不多，正好美國(guó)佛蒙特大學(xué)的留學(xué)費(fèi)用相對(duì)較低，并且學(xué)生有可能會(huì)拿到該校的獎(jiǎng)學(xué)金。

高考失利 留學(xué)美國(guó)繼續(xù)追尋大學(xué)夢(mèng)

學(xué)生在高考的時(shí)候沒有發(fā)揮好，對(duì)于自己的成績(jī)他并不滿意，也不想去讀國(guó)內(nèi)的普通院校。學(xué)生對(duì)金融專業(yè)特別感興趣，我推薦給學(xué)生兩所美國(guó)大學(xué)：亞利桑那州立大學(xué)與佛蒙特大學(xué)，這兩所大學(xué)都是美國(guó)的院校，學(xué)生很擔(dān)憂自己申請(qǐng)不上。

學(xué)生剛來咨詢的時(shí)候，從來沒有接觸過雅思，但是學(xué)生過來咨詢的時(shí)候已經(jīng)是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)緊迫期，這也就預(yù)示著學(xué)生沒有更多的時(shí)間去準(zhǔn)備留學(xué)事項(xiàng)，也沒有更多的時(shí)間去多考幾次雅思。(在這里不得不提醒其它準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生，準(zhǔn)備大四留學(xué)的學(xué)生大三就要準(zhǔn)備，早申請(qǐng)?jiān)玟浫�，還可以多申請(qǐng)幾所大學(xué)。)學(xué)生雅思準(zhǔn)備時(shí)間有限，考了兩次，也只考了5分，學(xué)生已經(jīng)沒有更多的時(shí)間去重新刷分。這就不得不要求學(xué)生有著充分的材料。

學(xué)生比較積極，材料準(zhǔn)備方面非常配合，準(zhǔn)備的也比較細(xì)致，另外在申請(qǐng)文書中我們重點(diǎn)突出學(xué)生對(duì)金融專業(yè)的興趣以及獨(dú)特的認(rèn)知，并且解釋學(xué)生高考沒有考好的原因，平時(shí)在校表現(xiàn)等等。

忐忑等待 終獲美國(guó)百?gòu)?qiáng)大學(xué)offer

雖然材料方面準(zhǔn)備的很充分，但是學(xué)生的背景畢竟很一般，所以在等待結(jié)果的日子里，學(xué)生與家長(zhǎng)都十分忐忑，我們也是適時(shí)的與學(xué)校保持聯(lián)系，在漫長(zhǎng)的等待之后，終于美國(guó)佛蒙特大學(xué)這所百?gòu)?qiáng)大學(xué)寄來了offer，雖然沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生還是非常激動(dòng)，這個(gè)申請(qǐng)過程也讓學(xué)生成長(zhǎng)了很多。

顧問感言

留學(xué)申請(qǐng)一定要提前做準(zhǔn)備，決定大四留學(xué)的，大三就必須開始準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的時(shí)間越充分，學(xué)生能夠申請(qǐng)到院校的幾率越大，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率也大大增加。

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美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)簡(jiǎn)介

美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)(Arizona State University，簡(jiǎn)稱ASU)是全美最大最佳的五所“大學(xué)城”之一， 亞利桑那州立大學(xué)共有18個(gè)學(xué)院和12所學(xué)校，開設(shè)有150個(gè)本科專業(yè)，碩士學(xué)位專業(yè)多達(dá)97個(gè)，博士學(xué)位專業(yè)52個(gè)。ASU有606名“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)者”，在全美所有大學(xué)中排第八，在全美公立大學(xué)中排第三

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在周圍的同齡的朋友都陸續(xù)開始準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)候，我的父母也被影響了，他們開始陸續(xù)幫我咨詢各種機(jī)構(gòu)，剛開始的時(shí)候，我很拒絕，我覺得在國(guó)內(nèi)就還不錯(cuò)啊，我家的條件也沒有多好，何必給父母造成負(fù)擔(dān)呢！我爸媽讓我來新通見老師的時(shí)候，我也不想來，但是我父母就說陶老師很專業(yè)的，讓我來見見，見到陶老師的時(shí)候，陶老師給我分析了國(guó)內(nèi)外情況，我的留學(xué)想法就是從那時(shí)開始萌發(fā)的，父母也很驚奇我想法的轉(zhuǎn)變，在反復(fù)溝通了很多次以后，我就決定讓陶老師來負(fù)責(zé)我的留學(xué)申請(qǐng)，最后結(jié)局，老師以他的專業(yè)幫我申請(qǐng)到了一所很適合我的大學(xué)，非常感謝陶老師，讓我從中國(guó)走向美國(guó)，開始一段原本的我沒有想過的人生�。�